黃山奇石生字組詞拼音
黃山奇石生字組詞拼音
1、黃山奇石生字組詞拼音
黃山怪石從不同的位置,在不同的天氣觀看情趣迥異,可謂橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡,或兀立峰頂或戲逗坡緣,或與松結(jié)伴,構(gòu)成一幅幅天然山石畫(huà)卷。
南nn(南方、南邊、走南闖北)
部b(部隊(duì)、部分、南部)
些xiē(一些、有些、這些)
巨j(巨石、巨大、艱巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每當(dāng))
升shēng(升高、升起、升旗)
閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)
狗gǒu(獵狗、天狗、看門(mén)狗)
聞wn(新聞、聞名、聞一聞)
名mng(名字、名氣、名聲)
景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)
區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))
省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))
秀xi(秀麗、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤為)
其q(其中、其實(shí)、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、顯著)
形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)
狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)
2、明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音
明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音
《明天要遠(yuǎn)足》認(rèn)識(shí)睡那等11個(gè)生字和目字旁1個(gè)偏旁;會(huì)寫(xiě)才明等4個(gè)字。正確、流利地朗讀課文,注意語(yǔ)氣的變化。練習(xí)生活實(shí)際,感受即將遠(yuǎn)足的快樂(lè)和期盼之情。
我會(huì)寫(xiě)
才ci(口才、才干、剛才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)
學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))
我會(huì)認(rèn)
睡shu(睡覺(jué)、午睡、睡著)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海邊、海洋、大海)
真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)
老lǎo(老師、老人、年老)
師shī(大師、師父、師哥)
嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)
什shn(什么、什錦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
3、雨點(diǎn)兒生字組詞拼音
雨點(diǎn)兒生字組詞拼音
課文用擬人化的手法,通過(guò)大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對(duì)話,告訴學(xué)生從云彩里飄落下來(lái)的雨點(diǎn),滋潤(rùn)了萬(wàn)物,花兒更紅了,草兒更綠了。本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話,告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的,有了雨水的滋潤(rùn),花更紅了,草更綠了,說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。
問(wèn)wn(學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn))
有yǒu(沒(méi)有、有力、有關(guān))
半bn(半空、一半、半天)
從cnɡ(從前、從來(lái)、從軍)
你nǐ(你好、你們、你的)
數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)
彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)
空kōng(天空、空間、空軍)
到do(到了、到家、遲到)
方fāng(方向、前方、東方)
沒(méi)mi(沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空)
更gng(更加、更好、更多)
綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)
出chū(出來(lái)、長(zhǎng)出、出去)
長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng))
4、四季的生字組詞拼音
四季的生字組詞拼音
四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季,每季三個(gè)月。在天文上,季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化,而且是晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的周期性變化。
天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)
四(四個(gè))(四天)(四年)(四月)
是(不是)(可是)(是的)
5、江南的生字組詞拼音
江南的生字組詞拼音
江南是地理區(qū)域名詞,意為長(zhǎng)江之南,也指長(zhǎng)江下游南岸,東南丘陵北部的江浙長(zhǎng)三角地區(qū)。在歷史上,江南是中華漢文明的發(fā)源地之一,也是東亞地區(qū)城市群及經(jīng)濟(jì)中心之一,對(duì)中國(guó)和東亞的歷史發(fā)展有著極為重要的意義。
可( 可以 )( 可愛(ài) )
西(東西 )( 西邊 )
江( 江邊 )( 江水 )
魚(yú)(小魚(yú) )( 抓魚(yú) )
東( 東方 )( 東南 )
南(南方 )( 南部 )
6、小小的船生字組詞拼音
小小的船生字組詞拼音
《小小的船》是葉圣陶先生寫(xiě)的一首優(yōu)美兒童詩(shī)。該詩(shī)是作者以優(yōu)美的語(yǔ)言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船,我正坐在船上看著藍(lán)藍(lán)的夜空和閃閃的星星,展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望,引起了孩子對(duì)夜空無(wú)限的遐想和對(duì)大自然由衷的熱愛(ài)。
月(月兒、月亮、明月)
兒(月兒、兒子、男兒)
頭(橋頭、頭發(fā)、兩頭)
里(公里、里面、里外)
的(好的、壞的、有的)
船(開(kāi)船、小船、船兒)
兩(兩邊、兩只、兩個(gè))
在(在家、不在、有在)
看(看見(jiàn)、看到、看星星)
見(jiàn)(見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到)
閃(閃閃、閃光、閃開(kāi))
星(星星、星光、五角星)
7、小小的船的生字組詞拼音
小小的船的生字組詞拼音
《小小的船》是葉圣陶先生寫(xiě)的一首優(yōu)美兒童詩(shī)。該詩(shī)是作者以優(yōu)美的語(yǔ)言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船,我正坐在船上看著藍(lán)藍(lán)的夜空和閃閃的星星,展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望,引起了孩子對(duì)夜空無(wú)限的遐想和對(duì)大自然由衷的熱愛(ài)。
月(月兒、月亮、明月)
兒(月兒、兒子、男兒)
頭(橋頭、頭發(fā)、兩頭)
里(公里、里面、里外)
的(好的、壞的、有的)
船(開(kāi)船、小船、船兒)
兩(兩邊、兩只、兩個(gè))
在(在家、不在、有在)
看(看見(jiàn)、看到、看星星)
見(jiàn)(見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到)
閃(閃閃、閃光、閃開(kāi))
星(星星、星光、五角星)
8、朱德的扁擔(dān)生字組詞拼音
朱德的扁擔(dān)生字組詞拼音
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守井岡山革命根據(jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見(jiàn)精神,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí),娓娓道來(lái),既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心、敬愛(ài)之情。
我會(huì)寫(xiě)
扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)
擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)
志zh(志向、同志、志氣)
伍wǔ(為伍、隊(duì)伍、伍分)
師shī(老師、師長(zhǎng)、師范)
軍jūn(軍人、軍隊(duì)、紅軍)
戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))
士sh(士兵、士氣、護(hù)士)
我會(huì)認(rèn)
朱zhū(朱砂、朱門(mén)、朱紅)
德d(品德、美德、道德)
澤z(色澤、光澤、潤(rùn)澤)
敵d(敵人、敵軍、誘敵)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
難nn(困難、難過(guò)、難處)
爭(zhēng)zhēng(爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論、爭(zhēng)奪)
仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)
疼tng(心疼、疼愛(ài)、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬愛(ài)、尊敬、敬業(yè))
9、黃山奇石生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫(huà)及造句
黃山奇石生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫(huà)及造句
《黃山奇石》是描述了黃山四絕之一的怪石,那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石,不是神話,是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造。讀著課文我們仿佛被帶到了景色秀麗神奇的黃山,似乎已經(jīng)不是在閱讀課文,而是站在黃山一個(gè)個(gè)觀景臺(tái)上,美美地欣賞著那些奇石,拍下一張張奇石圖。仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都每一幅圖,都是一個(gè)神奇的童話。讀了課文不由心生向往黃山之情,更加喜愛(ài)黃山。
南nnN上下9畫(huà)南部 南方 我的故鄉(xiāng)在美麗的南方。
部bB 左右10畫(huà)部分 內(nèi)部 這篇文章由兩部分組成。
些xiēX上下8畫(huà)一些 這些 這些魚(yú)是春天放養(yǎng)的。
巨jJ獨(dú)體4畫(huà)巨大 巨石 一塊巨石橫在馬路上。
位wiW左右7畫(huà)地位 座位 我座位的左邊是小紅。
每měiM上下7畫(huà)每天 每時(shí) 爸爸每天早晨堅(jiān)持跑步。
升shēnɡS 獨(dú)體4畫(huà)升高 升旗 學(xué)校每周一都要升旗。
閃shǎnS半包圍5畫(huà)閃亮 閃電 小露珠真閃亮。
狗ɡǒuG左右8畫(huà)小狗 狼狗 那只狼狗很兇。
10、田家四季歌生字組詞拼音
田家四季歌生字組詞拼音
1.品析詞句,體會(huì)農(nóng)家景美
(1)品讀第一小節(jié)(春景美):讀著讀著,我們的眼前好像也出現(xiàn)了農(nóng)家的美景。春風(fēng)習(xí)習(xí)地吹,花兒開(kāi)了,草兒長(zhǎng)了,蝴蝶在飛舞,麥苗嫩嫩的,桑葉長(zhǎng)得茂盛。春天的農(nóng)家,只有這些景嗎?你還看到了什么?
(2)用句式寫(xiě)春景:沒(méi)錯(cuò),讓我們也這樣說(shuō)起來(lái)
春季里,柳絮飛江水暖馬兒肥鳥(niǎo)兒唱蟲(chóng)兒舞瓜果香雪飛揚(yáng)
花開(kāi)草長(zhǎng)蜜蜂(蜻蜓)飛,花開(kāi)草長(zhǎng)蜘蛛(螞蟻)忙,花開(kāi)草長(zhǎng)(蝌蚪)游
歌gē(唱歌、聽(tīng)歌、歌曲)
叢cng(叢林、草叢、花叢)
深shēn(深處、深海、深山)
處ch(住處、到處、好處)
六li(六只、六年、六條)
熊xing(狗熊、熊貓、棕熊)
貓māo(小貓、山貓、貓咪)
九jiǔ(九張、九個(gè)、九人)
朋png(朋友、親朋、高朋滿座)
友yǒu(友好、友誼、友人)
11、樹(shù)之歌生字組詞拼音
樹(shù)之歌生字組詞拼音
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣
師:(出示一些樹(shù)的圖片)同學(xué)們認(rèn)識(shí)這些樹(shù)嗎?
今天我們要學(xué)習(xí)一首關(guān)于樹(shù)的兒歌
出示課題:樹(shù)之歌,齊讀課題。
預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)歌這個(gè)生字。
師:看到課題中有一個(gè)今天要學(xué)習(xí)的生字是
生:歌
師:是的,誰(shuí)有好辦法記住它?
生:歌是形聲字,形旁是欠表示歌的意思是從口里發(fā)出的聲音。聲旁是哥表示歌的讀音。
師:對(duì)了請(qǐng)大家看欠的字源圖。欠表示從口里發(fā)出的聲音。
楊yng(白楊、楊柳、楊樹(shù))
壯zhung(壯士、強(qiáng)壯、壯麗)
桐tng(油桐、桐華、梧桐)
楓fēng(楓葉、楓樹(shù)、楓木)
松sōng(松樹(shù)、松柏、松子)
柏bǎi(柏樹(shù)、柏油、柏木)
棉min(棉花、棉被、棉衣)
杉shān(杉木、油杉、云杉)
化hu(變化、化石、化學(xué))
桂gu(金桂、桂花、桂林)
梧w(梧桐、梧葉、魁梧)
掌zhǎng(手掌、掌心、掌握)
裝zhuāng(裝扮、服裝、春裝)
樺hu(白樺、樺樹(shù)、黑樺)
耐ni(耐心、耐寒、忍耐)
守shǒu(守門(mén)、守護(hù)、守衛(wèi))
疆jiāng (新疆、北疆、疆土)
銀yn(銀杏、銀白、銀行)
12、葡萄溝生字組詞拼音
葡萄溝是火焰山下的一處峽谷,峽谷和溝的結(jié)構(gòu)類似,又盛產(chǎn)葡萄,故而得名葡萄溝。葡萄溝位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處,南北長(zhǎng)約8公里、東西寬約2公里,溝谷狹長(zhǎng)平緩。溝內(nèi)有布依魯克河,主要水源為高山融雪,是一處幽靜的避暑、觀光勝地,為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(樹(shù)枝、枝葉、枝條)
起qǐ(起來(lái)、起點(diǎn)、起飛)
客k(游客、客人、來(lái)客)
老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)
市sh(市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng))
利l(利害、利用、利益)
溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)
產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)
梨l(香梨、甜梨、梨樹(shù))
搭d?。ù钇?、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡綠、淡紅)
夠gu(能夠、足夠、不夠)
好ho(好學(xué)、好客、好奇)
干gān(干凈、干涉、曬干)
留li(留著、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
13、日月潭的生字組詞拼音
日月潭的生字組詞拼音
日月潭簡(jiǎn)介:舊稱水沙連,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊,堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一,有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園,包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥(niǎo)、宗教等六個(gè)主題公園,還有八個(gè)特殊景點(diǎn),以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里,平均水深30米,水域面積達(dá)900多公頃,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島,遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子,名珠子嶼??箲?zhàn)勝利后,為慶祝臺(tái)灣光復(fù),把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日,稱日潭,西南面湖水形觚如月,稱月潭,統(tǒng)稱日月潭。
名mng(有名、姓名、著名)
勝shng(勝地、取勝、勝利)
跡j(古跡、事跡、足跡)
央yāng(央求、中央、央告)
麗l(秀麗、美麗、麗人)
華hu(中華、華麗、華夏)
展zhǎn(展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅)
現(xiàn)xin(出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在)
披pī(披上、披肩、披掛)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
繞ro(環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛)
圍wi(圍欄、圍攻、周?chē)?/p>
島dǎo(寶島、小島、海島)
紗shā(面紗、紗巾、輕紗)
童tng(童年、兒童、童話)
境jng(邊境、環(huán)境、仙境)
引yǐn(引起、引導(dǎo)、吸引)
客k(游客、客人、來(lái)客)
14、金色的草地生字組詞拼音
金色的草地生字組詞拼音
《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂(lè),而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識(shí)和方法。
我會(huì)寫(xiě)
蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛shng(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)
耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)
釣dio(釣魚(yú)、垂釣、釣竿)
而r(而是、而且、從上而下)
察ch(觀察、察看、明察暗訪)
攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)
趣q(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)
喜xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))
睡shu(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)
15、山行生字組詞拼音
山行生字組詞拼音
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)秋天,熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的思想感情。
2.體會(huì)詩(shī)人豐富的想象,感受詩(shī)歌美的意境。
3.能有感情地朗讀課文,學(xué)生會(huì)背誦。
二、教學(xué)重點(diǎn)
理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)美的情意,,
三、教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)詩(shī)美的意境,獲得審美的愉悅教學(xué)方法,誦讀法。
16、盤(pán)古開(kāi)天地生字組詞拼音
盤(pán)古開(kāi)天地生字組詞拼音
《盤(pán)古開(kāi)天地》講述了巨人盤(pán)古用神力開(kāi)辟天地,以身軀化為萬(wàn)物的故事。讓學(xué)生初步感受神話故事富有神奇的想象,人物形象鮮明的文體特點(diǎn)。這篇神話講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象,贊美了他為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。
翻fān(翻身、翻新、人仰馬翻)
劈pī(劈殺、劈砍、劈柴)
緩huǎn(緩和、緩慢、緩沖)
濁zhu(渾濁、濁浪、濁流)
丈zhng(丈夫、一丈、萬(wàn)丈高樓)
撐chēng(支撐、撐腰、撐船)
竭ji(竭誠(chéng)、竭力、竭盡全力)
累li(勞累、拖累、累人)
血xu(血液、鮮血、血壓)
液y(液晶、液態(tài)、液體)
奔bēn(奔跑、奔波、奔騰)
茂mo(茂密、茂盛、聲情并茂)
滋zī(滋潤(rùn)、滋養(yǎng)、滋生)
隆lng(隆重、隆冬、轟隆?。?/p>
肢zhī(肢體、四肢、節(jié)肢動(dòng)物)
軀qū(軀干、軀體、身軀)
17、蟋蟀的住宅生字組詞拼音
蟋蟀的住宅指的是蟋蟀居住的洞穴。蟋蟀筑造洞穴時(shí)會(huì)用前足扒土,并使用鉗子搬掉較大的土塊,蟋蟀還會(huì)用強(qiáng)有力的后足踏地,讓后腿上的兩排鋸齒將泥土推到后面,并且傾斜地鋪開(kāi),當(dāng)洞穴筑造出雛形后,蟋蟀還會(huì)繼續(xù)整修洞穴,使其更適合居住。
宅zhi(宅門(mén)、宅院、內(nèi)宅)
臨ln(臨時(shí)、臨別、臨終)
慎shn(慎重、謹(jǐn)慎、謹(jǐn)言慎行)
選xuǎn(選購(gòu)、選舉、選擇)
擇z(擇取、擇優(yōu)、選擇)
址zhǐ(地址、舊址、住址)
良ling(良好、良知、善良)
穴xu(穴居、穴位、空穴)
廳tīng(廳堂、客廳、餐廳)
臥w(臥室、臥底、仰臥)
專zhuāng(專家、專長(zhǎng)、專心致志)
寸cn(寸土、寸金、寸步)
衛(wèi)wi(衛(wèi)生、保衛(wèi)、捍衛(wèi))
較jio(較勁、比較、較好)
隱yǐn(隱約、隱蔽、隱藏)
毫ho(毫米、絲毫、毫不可惜)
掘ju(挖掘、掘土、掘地)
搜sōu(搜集、搜尋、搜索)
傾qīng(傾斜、傾聽(tīng)、傾注)
驟zhu(驟雨、驟冷、驟然)
置zh(布置、安置、置之不理)
拋pāo(拋開(kāi)、拋棄、拋球)
18、太陽(yáng)的生字組詞拼音
太陽(yáng)的生字組詞拼音
《太陽(yáng)》這篇文章是一篇說(shuō)明文,以前學(xué)生也接觸過(guò)說(shuō)明文,但都不要求學(xué)生了解這些說(shuō)明方法,這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說(shuō)明文的幾種說(shuō)明方法,因此在教學(xué)本文時(shí)我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò):1-3段講太陽(yáng)的特點(diǎn),遠(yuǎn)、大、熱。第4段是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段,5-8段主要講太陽(yáng)跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時(shí)也不能面面俱到,每段都講,面面俱到等于面面不到。
我會(huì)寫(xiě)組詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉(cāng)、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)
菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
19、獵人海力布生字組詞拼音
獵人海力布生字組詞拼音
很久很久以前,有一位蒙古族的少年叫海力布,他熱心善良,勤勞勇敢,有一天他救下了龍王的女兒,龍王為了答謝海力布,送給了他一顆寶珠,從此他就可以聽(tīng)懂各種動(dòng)物們說(shuō)的話,但是,海力布最后卻變成了一座石雕
酬chu(酬謝、報(bào)酬、酬金)
珍zhēn(珍珠、珍愛(ài)、珍惜)
叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當(dāng))
囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)
塌t?。ǖ顾?、塌陷、塌方)
焦jiāo(焦急、焦慮、焦點(diǎn))
誓sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)
謊huǎng(謊話、說(shuō)謊、撒謊)
延yn(延長(zhǎng)、延續(xù)、延期)
悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)
扶f(攙扶、扶著、扶手)
犧xī(犧牲)
20、盼生字組詞拼音
盼生字組詞拼音
本文圍繞盼字記敘了我因?yàn)橄氪┬掠暌?,迫切地盼望著一?chǎng)雨的到來(lái),展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界,贊美了童真、童趣,表達(dá)了作者對(duì)美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫(xiě)了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛(ài)的童心。
我會(huì)寫(xiě)組詞
袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫(xiě)、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開(kāi)、甩掉、甩賣(mài))
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
樓:tī(樓梯、電梯、梯田)
21、月光曲生字組詞拼音
月光曲生字組詞拼音
《月光曲》是一篇意境優(yōu)美的課文,熔傳說(shuō)、美景、深情于一爐,講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事,既表現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛(ài),又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越的才華,同時(shí)也告訴人們,美好樂(lè)曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力,更要依靠高尚而真摯的情感。
我會(huì)寫(xiě)組詞
譜:pǔ(譜寫(xiě)、樂(lè)譜、靠譜)
萊:li(蓬萊、萊陽(yáng)、萊茵河)
茵:yīn(綠茵茵、綠草如茵)
盲:mng(盲人、盲道、色盲)
純:chn(純藍(lán)、純熟、純粹)
鍵:jin(鍵盤(pán)、琴鍵、按鍵)
縷:lǚ(一縷、一絲一縷、千絲萬(wàn)縷)
陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)
22、一個(gè)粗瓷大碗生字組詞拼音
一個(gè)粗瓷大碗生字組詞拼音
本文作者以倒敘的方法,以一個(gè)粗瓷大碗為線索,記還了抗日民族女英雄趙一曼,在那樣艱苦的環(huán)境中時(shí)時(shí)關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己,和他們同甘共苦,堅(jiān)持革命,從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。故事通過(guò)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等正面描寫(xiě)和小通訊員、炊事員等人的側(cè)面描寫(xiě),敘述了趙一曼對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
陳:chn(陳列、姓陳、陳舊)
曼:mn(趙一曼)
聯(lián):lin(聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合)
缸:gāng(水缸、米缸、魚(yú)缸)
粱:ling(高粱、青粱、膏粱)
頓:dn(頓時(shí)、安頓、一頓飯)
偵:zhēn(偵察、偵探、偵訊)
23、烏鴉喝水的生字組詞拼音
烏鴉喝水的生字組詞拼音
《烏鴉喝水》是部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了,發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放進(jìn)石子喝著了水的故事,可以看出烏鴉很聰明,善于觀察能想辦法解決問(wèn)題。這個(gè)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,一年級(jí)學(xué)生大多聽(tīng)過(guò)。
我會(huì)寫(xiě)
只zhī(一只、只身、只言片語(yǔ))
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來(lái)、日出、出生)
見(jiàn)jin(看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面)
我會(huì)認(rèn)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級(jí))
24、陀螺生字組詞拼音
陀螺生字組詞拼音
《陀螺》是四年級(jí)六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長(zhǎng),如果分開(kāi),可以把前三段和后面的段落分開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說(shuō)明性文字,是生動(dòng)性說(shuō)明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來(lái)嘲笑,再后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個(gè)過(guò)程中,作者用生動(dòng)筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫(xiě)心情的心理獨(dú)白,也有借助動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)心理的。
我會(huì)寫(xiě)組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤(pán)旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
我會(huì)認(rèn)組詞
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
25、陀螺的生字組詞拼音
陀螺的生字組詞拼音
《陀螺》是四年級(jí)六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長(zhǎng),如果分開(kāi),可以把前三段和后面的段落分開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說(shuō)明性文字,是生動(dòng)性說(shuō)明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來(lái)嘲笑,再后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個(gè)過(guò)程中,作者用生動(dòng)筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫(xiě)心情的心理獨(dú)白,也有借助動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)心理的。
我會(huì)寫(xiě)組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤(pán)旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
我會(huì)認(rèn)組詞
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
26、鳥(niǎo)的天堂生字組詞拼音
鳥(niǎo)的天堂生字組詞拼音
《鳥(niǎo)的天堂》本文是一篇寫(xiě)景散文,采用了比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、形象,按照時(shí)間先后順序描寫(xiě)了鳥(niǎo)的天堂在太陽(yáng)落山時(shí)及早晨時(shí)不同的優(yōu)美景色,表現(xiàn)了作者對(duì)景物的喜愛(ài)之情,抒發(fā)了作者熱愛(ài)大自然的真摯情感。
我會(huì)寫(xiě)組詞
槳:jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)
榕:rng (榕樹(shù)、榕城、榕徑)
糾:jiū糾 (糾結(jié)、糾正、糾紛)
樁:zhuāng (木樁、樹(shù)樁、打樁)
漲:zhǎng (漲價(jià)、漲錢(qián)、漲潮)
塔:tǎ (寶塔、佛塔、燈塔)
梢:shāo (樹(shù)梢、梢頭、辮梢)
暇:xi (閑暇、無(wú)暇、目不暇接)
眉:mi (眉毛、眉目、皺眉)
拋:pāo (拋棄、拋舍、拋售)
27、京劇趣談生字組詞拼音
京劇趣談生字組詞拼音
本文詳細(xì)介紹了京劇表演中使用的馬鞭等道具的來(lái)歷和作用以及亮相的特點(diǎn)和作用,展示了京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力,抒發(fā)了作者對(duì)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)和贊美之情,激發(fā)了我們了解京劇、欣賞京劇的興趣。
騁(chěng) 馳騁 騁步 騁
尷(gān) 尷尬
尬(g) 尷尬 尬聊
仆(p) 仆人 女仆 奴仆
奴(n) 金玉奴 奴才 奴婢
鑼(lu) 鑼鼓 木鑼 皮鑼
28、灰雀生字組詞拼音
灰雀生字組詞拼音
《灰雀》是三年級(jí)上冊(cè)八單元的課文,是一個(gè)小故事,這個(gè)故事圍繞灰雀講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)和知錯(cuò)就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀,面對(duì)列寧的詢問(wèn),沒(méi)有勇氣承認(rèn)是他捉走的,不過(guò),他決定把灰雀給放了。列寧在詢問(wèn)中已經(jīng)猜到是他捉走了灰雀,所以故意強(qiáng)調(diào),讓小男孩堅(jiān)定決心。第二天,男孩果實(shí)兌現(xiàn)了承諾,把灰雀放了回來(lái),列寧并沒(méi)有把事情挑破,因?yàn)樗佬∧泻⒄J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并且改正了錯(cuò)誤,他的內(nèi)心是誠(chéng)實(shí)的。
我會(huì)寫(xiě)
雀qu(灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲)
郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)
養(yǎng)yǎng(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))
粉fěn(粉紅、粉色、粉身碎骨)
粒l(谷粒、飯粒、一粒米)
男nn(男孩、男人、男女老少)
或hu(或許、或者、不可或缺)
者zhě(或者、作者、來(lái)者不善)
凍dng(凍死、防凍、天寒地凍)
惜xī(可惜、惜別、憐香惜玉)
肯kěn(肯定、不肯、寧肯)
誠(chéng)chng(真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意)
我會(huì)認(rèn)
寧nng(寧?kù)o、安寧、雞犬不寧)
胸xiōng(胸脯、胸口、胸有成竹)
脯p(胸脯、胃脯、拍胸脯)
惹rě(惹人喜愛(ài)、惹禍、惹火燒身)
仰yǎng(仰望、仰視、久仰大名)
渣zh?。姘?、渣子、藥渣)
29、好的故事生字組詞拼音
好的故事生字組詞拼音
《好的故事》是部編版六年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇散文,本單元以走進(jìn)魯迅為人文主題,本文是第二篇。《好的故事》表達(dá)了作者雖然身處黑暗現(xiàn)實(shí)之中,仍然保有對(duì)光明、對(duì)美好事物、對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
我會(huì)寫(xiě)組詞
擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)
綜:zōng(綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜)
澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈
萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)
藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)
漾:yng(蕩漾、漾奶)
焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)
削:xuē(削減、削除、剝削)
瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變)
凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)
驟:zhu(驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨)
擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)
陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)
30、海濱小城的生字組詞拼音
海濱小城的生字組詞拼音
《海濱小城》是一篇文質(zhì)兼美的文章,教學(xué)本文可以從段落結(jié)構(gòu)的相似性和句式表達(dá)的多樣性方面進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),同時(shí)借助色彩明麗的插圖和大膽的想象進(jìn)行對(duì)學(xué)法的總結(jié)和朗讀的指導(dǎo),從而將語(yǔ)文要素的滲透和體會(huì)祖國(guó)山河美好的人文主題融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中。
我會(huì)寫(xiě)
濱bīn(海濱、湖濱、濱海)
灰huī(灰色、灰白、灰心喪氣)
漁y(漁民、漁業(yè)、漁翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
載zi(滿載、載貨、滿載而歸)
靠ko(靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠)
栽 zāi(栽樹(shù)、栽植、栽跟頭)
亞y(亞熱帶、亞軍、東亞)
夏 xi(初夏、立夏、夏令營(yíng))
除ch(除了、除法、刪除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
潔ji(整潔、潔凈、冰清玉潔)
我會(huì)認(rèn)
鷗ōu(海鷗、鷗盟、水鷗)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窩)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅)
榕rng(榕樹(shù)、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
31、故事二則生字組詞拼音
故事二則生字組詞拼音
《故事二則》可引導(dǎo)學(xué)生提取表示故事發(fā)展順序的關(guān)鍵詞句,練習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述;交流平臺(tái)對(duì)簡(jiǎn)要復(fù)述的方法作了歸納和小結(jié),而這一教學(xué)環(huán)節(jié)的歸納和小結(jié),并不是教師的講解,而是學(xué)生結(jié)合單元所學(xué),與教師、與同學(xué)進(jìn)行平等交流之后的歸納和小結(jié);詞句段運(yùn)用第二題引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)長(zhǎng)話短說(shuō)的效果,為學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)要復(fù)述提供幫助。
我會(huì)認(rèn)組詞:
拜:bi(拜見(jiàn)、跪拜、拜年)
侯:hu(王侯、侯門(mén)、王侯將相)
膚:fū(皮膚、膚色、膚淺)
劑:j(藥劑、劑量、一劑藥)
髓:suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)
紀(jì):jǐ(姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐)
標(biāo):biāo(標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽)
32、父愛(ài)之舟生字組詞拼音
父愛(ài)之舟生字組詞拼音
《父愛(ài)之舟》這篇課文是一篇回憶性散文,課文以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)往事,用樸實(shí)的語(yǔ)言,講述了父親和兒子在生活中的的幾個(gè)場(chǎng)景,體現(xiàn)出了父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)父親的愛(ài)和感念之情。感情深沉而濃烈,從生活小事中發(fā)掘偉大的情感,感人至深。本篇課文是本單元的一篇精讀課文,但是它第二篇課文,是一篇課文情感的延伸和方法、能力的的應(yīng)用。
我會(huì)寫(xiě)組詞
cn:蠶(蠶絲、蠶豆、家蠶)
kǎo:考(考試、高考、考古)
tng:疼(心疼、疼愛(ài)、疼痛)
x:席(席子、酒席、出席)
tng:糖(糖塊、冰糖、白糖)
xi:屑(紙屑、木屑、不屑一顧)
qǐ:?jiǎn)?啟示、啟發(fā)、開(kāi)啟)
d:迪(啟迪、教迪、迪斯科)
dīng:釘(鞋釘、圖釘、門(mén)釘)
pi:陪(陪伴、陪同、失陪)
b:畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))
shǔ:署(暑天、中暑、暑假)
zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮飯)
zhěn:枕(枕頭、枕墊、高枕無(wú)憂)
我會(huì)認(rèn)組詞
繭:jiǎn(蠶繭、繭子、破繭成蝶)
棧:zhn(客棧、貨棧、木棧道)
冤:yuān(冤枉、冤家、冤仇)
枉:wǎng(枉然、屈枉、貪贓枉法)
惚:hū(恍惚、惛惚、精神恍惚)
蹺:qiāo(蹺腿、蹺腳、蹺蹺板)
僻:p(僻靜、偏僻、窮鄉(xiāng)僻壤)
嫁:ji(出嫁、嫁娶、嫁妝)
繳:jiǎo(繳費(fèi)、繳款、繳稅)
榜:bǎng(榜樣、榜首、金榜題名)
兼:jiān(兼職、兼顧、德才兼?zhèn)洌?/p>
嘲:cho(嘲笑、嘲諷、冷嘲熱諷)
33、傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞拼音
傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞拼音
《傳統(tǒng)節(jié)日》以長(zhǎng)短句的形式,介紹我國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。
這是一篇押ɑo韻的韻文識(shí)字的課文。課文以時(shí)間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動(dòng),巧妙地向?qū)W生介紹了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。
課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動(dòng)的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學(xué)生對(duì)節(jié)日習(xí)俗活動(dòng)的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己怎樣過(guò)節(jié)。
會(huì)寫(xiě)字及組詞
貼(tiē)(貼畫(huà))(張貼)(補(bǔ)貼)(貼心)
街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈)
舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)
艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)
敬(jnɡ)(敬愛(ài))(敬禮)(敬酒)(敬意)
轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)
團(tuán)(tun)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))
熱(r)(熱愛(ài))(熱水)(冷熱)(炎熱)
鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)
三、會(huì)認(rèn)字及組詞
傳chun(傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳話)
統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)
宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)
巷 xing(小巷、巷子、巷口)
祭 j(祭拜、公祭、祭文)
堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)
乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)
巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)
郎 lng(新郎、郎中、令郎)
餅 bǐng(餅干、畫(huà)餅、豆餅)
賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)
菊j(菊花、黃菊、墨菊)
四、易寫(xiě)錯(cuò)的字
轉(zhuǎn):第四筆是提。
五、多音字
傳chun(傳說(shuō))zhun(傳記)
重zhng(重量)chng(重復(fù))
- 11.以右邊的點(diǎn)為頂點(diǎn),分別畫(huà)一個(gè)銳角、直角和鈍角。
- 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)二首字詞解釋
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課堂筆記之本課重難點(diǎn)
- 笑話五年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際指導(dǎo)
- 五年級(jí)上冊(cè)15課小島評(píng)課稿聽(tīng)課記錄教學(xué)反思
- 小練筆: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地說(shuō),“這天氣真是活見(jiàn)鬼!可是有什么辦法呢!” 兩個(gè)人沉默了一陣。 沉默中,桑娜會(huì)想些什么呢?聯(lián)系課文內(nèi)容,寫(xiě)一寫(xiě)桑娜的心理活動(dòng)。
- 一只窩囊的大老虎生字組詞拼音
- 五年級(jí)上冊(cè)憶讀書(shū)課堂筆記之分段段落大意
- 四年級(jí)下習(xí)作例文:七月的天山教學(xué)反思優(yōu)缺點(diǎn)
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