燕子新鮮句子有哪些
燕子新鮮句子有哪些
1、燕子新鮮句子有哪些
燕子新鮮句子有哪些
詞語
烏黑 活潑 春日 輕風 吹拂 灑落 趕集 聚攏 形成 加入 春光
湖面 偶爾 閑散 纖細
字詞解釋
吹拂:(微風)掠過;拂拭。 聚攏:聚集。
平添:自然而然地增添。 偶爾:間或;有時候。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。 閑散:無事可做而又無拘無束。
纖細:非常細。 休憩:休息。
伶俐:聰明;靈活。 曠亮:空闊而明朗。
爛漫無比:形容天真爛漫的程度。 光彩奪目:形容光澤顏色耀眼好看。
波光粼粼:形容波光明凈。波光:陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼:形容水石明凈。
詞語搭配
幾只燕子 一身羽毛 烏黑的羽毛 爛漫無比的春天
幾對燕子 一對翅膀 輕快有力的翅膀 曠亮無比的天空
幾支木桿 一圈圓暈 活潑可愛的燕子 波光粼粼的湖面
幾痕細線 一幅圖畫 伶俐可愛的燕子 有趣的圖畫
幾個小黑點 千萬條柔柳 光彩奪目的圖畫 閑散地休憩
詞句賞析:
1.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
這句話從燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面來描寫了它的外形。一個湊字使燕子的整體形象躍然紙上,字里行間流露出作者對燕子的喜愛和贊美。
2.二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨形成了爛漫無比的春天。
這句話以擬人化的手法,說花草葉等,像趕集似的聚攏來,構成了一幅繁花似錦、萬木爭榮、春意盎然的景色。輕風微微地吹拂著寫出了春風的溫柔,千條萬條寫出了柔柳寫出了柔柳枝條的多。柔寫出了柔柳的姿態(tài)。紅的白的黃的寫出了花兒的色彩和鮮艷,聚攏一詞不僅寫出了春天的多姿多彩,而且充滿了動感,展現(xiàn)出春天的勃勃生機。
3.這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子為春光平添了許多生趣。
光彩奪目形象地概括了春天的特點,在這生機勃勃的春天,燕子也從南方飛來,更加富有感情色彩,給春天增添了活力。
4.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時飛到那邊的高柳下了。
這句話寫了燕子飛行的情景,是動態(tài)描寫。斜字寫出了燕子飛行的特點,給人以又輕又快的感覺,而且寫出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài)。曠亮無比的天空是小燕子的活動背景。嘰是叫聲,只短短的一聲從這飛到了那,速度真快。
5.另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子一圈一圈地蕩漾開去。
橫掠既寫出了小燕子飛行的動作,又突出了它們飛行時的輕快靈活。沾指輕輕點一下水面,可見燕子飛行時離湖面很近。
6.那邊還有飛倦了的幾對,閑散地在纖細的電線上小黑點,那便是燕子。
這句話是靜態(tài)描寫,寫了燕子落在電線桿上休息的樣子。閑散寫出了小燕子停落的隨意,給人悠閑之感。
7.多么有趣的一幅圖畫呀!
課文結尾用一句簡單的話表達了自己的感受這是一幅非常有趣的圖畫。
2、不懂就要問新鮮句子有哪些
不懂就要問新鮮句子有哪些
好詞:
①詞語搭配
一段書 一個學生 一位先生 一把戒尺 一所私塾
念一句 圈了一段 念了幾遍 講了幾句 問了幾句
擺擺手 拿著戒尺 壯著膽子 講道理 講得詳細 聽得認真
一個一個地背誦 糊里糊涂地背誦 一字不漏地背了出來
②字詞解釋
私塾:中國舊時一種私人辦的學校。 照例:按照慣例;按照常情。
練習:反復學習,以求熟練。 厲聲:(說話)聲音嚴厲地。
霎時:極短的時間;忽然之間。
糊里糊涂:認識模糊,不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。
搖頭晃腦:形容自得其樂或自以為是的樣子。
一字不漏:沒有偏差,形容很全面,非常細心的意思。
鴉雀無聲:形容非常安靜。
好句:
1.至于書里的意思,先生從來不講。
從來不講說明私塾的先生一直都是這樣做的,為下文孫中山的提問作了鋪墊。
2.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?
這句話運用了反問的修辭手法,意思是這樣糊里糊涂地背是沒有用的,說明孫中山敢于思考。
3.于是,他壯著膽子站起來,問:先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!
壯著膽子說明孫中山是知道提出問題的后果的,但是還是提了出來,體現(xiàn)出他為了求得學問,不怕挨打的精神。
4.這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了,課堂里霎時變得鴉雀無聲。
嚇呆了寫出了同學們的害怕,鴉雀無聲寫出了課堂的安靜。與前面孫中山不懂就問形成對比,突出了孫中山對學習的認真、執(zhí)著。
5.會背了。孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。
一字不漏說明孫中山背得很準確,說明他不是在無理取鬧,而是在背過課文后才提出想知道意思的要求的。
3、大青樹下的小學新鮮句子有哪些
好詞:
①詞語搭配
一條小路 打招呼 鮮艷的服裝 古老的銅鐘
一間教室 看熱鬧 敬愛的老師 好奇地聽著
一所小學 朗讀課文 可愛的小學 高高飄揚的國旗
兩只猴子 跳孔雀舞 粗壯的枝干 打扮得絢麗多彩
②詞語拓展
1.AABC式詞語:高高飄揚 高高在上 閃閃發(fā)光 井井有條
2.描寫顏色的詞語:絢麗多彩 五彩斑斕 五彩繽紛 五光十色
3.描寫課外活動的詞語:跳孔雀舞 做游戲 打籃球 跳繩 打羽毛球
4.少數(shù)民族:傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 滿族 回族 苗族等
③字詞解釋
鮮艷:鮮明而美麗。 打扮:使容貌和衣著好看;裝飾。
飄揚:在空中隨風擺動。 敬愛:尊敬熱愛。
朗讀:清晰響亮地把文章念出來。 摔跤:摔倒在地上。
安靜:沒有聲音;沒有吵鬧和喧嘩。
好奇:對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。
招引:用動作、聲響或色、香、味等特點吸引。
粗壯:(物體)粗大而結實。 絢麗多彩:形容色彩華麗。
好句:
1.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。
這句話告訴我們這些來自不同方向、不同民族的小朋友,早早地起床,迎著朝陽,踩著露珠,高高興興地朝著一個共同一個地方學校走去。這句話描繪出眾多的學生由遠及近匯集而來的壯觀景象了。
2.大家穿戴不同、語言不同,來到學校,都成了好朋友。
這句話告訴我們這是一所民族團結的學校。大家雖然來自不同的家庭,來自不同的民族,穿戴不同,語言不同,但都成了好朋友。
3.那鮮艷的服裝,把學校打扮得絢麗多彩。
絢麗多彩形容色彩華麗。因為這里的孩子來自的不同的民族,都穿著鮮艷的服裝上學,所以把學校打扮得絢麗多彩。
4.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
這句話運用排比的句式寫出了學校的生活的美好,孩子們來到學校時的歡快心情。打招呼問好敬禮三個動作表現(xiàn)出孩子們很有禮貌且熱愛祖國。
5.當,當當!當,當當!大青樹上的銅鐘敲響了。
這是第二自然段,作用主要有三:①用聲音連接畫面,巧妙過渡到下文民族小學上課的情景;②邊疆民族小學的特點一個表現(xiàn);③再次體現(xiàn)了和諧之美。
6.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。
這幾句話具體描寫了孩子們讀書時樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的表現(xiàn),它們都靜靜地聽孩子們讀課文,可見孩子們讀書的聲音好聽。
7.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這句話寫下課時的熱鬧情景,與上課時窗外的安靜和孩子們讀書時的認真形成了鮮明的對比。
8.這就是我們可愛的小學,一所邊疆的小學。
這是課文的中心句,同時起到了點題的作用,直接抒發(fā)了我們的自豪、熱愛和贊美之情。
9.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的墻上搖晃
寫銅鐘和鳳尾竹的影子,使人聯(lián)想到鐘聲悠悠不絕和影子綿綿索繞,自然就會對民族小學產生一種難忘和懷念的情感。
4、現(xiàn)代詩二首新鮮句子有哪些
現(xiàn)代詩二首新鮮句子有哪些
好詞
①詞語搭配
一根蘆葦 一頭花牛 一朵白云 一首現(xiàn)代詩
一雙翅膀 一片草地 一條尾巴 一穗剪秋羅
②詞語解釋
歸巢:回到自己的窩。
斜陽:傍晚時西斜的太陽。
一瞬:轉眼之間。形容時間極短。
紅顏:特指女子,尤其是年輕的,美麗的女子。
霸占:倚仗權勢占為己有;強行占據(jù)。
偷渡:偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國境。
滴溜溜:形容旋轉或流動。
好句
1.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。
歸鳥倦了,這是詩人的想象,同時也是詩人情感的移入。鳥倦實際也是人倦。
2.雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
鳥翻雙翅,抖落斜陽,這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負、追求自由的精神。通過妝和紅顏二字,把蘆葦擬人化了,給全詩平添了一些情趣與生氣。
3.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
花牛一邊走一邊飛快地甩著小尾巴,表現(xiàn)出了它愉悅的心情,滴溜溜一詞形象地寫出了小花牛的活潑、可愛。
5、走月亮新鮮句子有哪些
走月亮新鮮句子有哪些
好詞
①詞語搭配
一個傳說 一塊銀毯 一塘新谷 一個小水塘
收莊稼 洗衣裳 找兔草 采新谷
拍打翅膀 修補村道 澆灌稻田 躍出水面
柔和的月光 古老的傳說 新鮮的花瓣 明亮的月盤
細細的溪水 月光閃閃的溪岸 月影團團的果園 閃閃爍爍的小星星
②詞語積累
ABCC式:
月影團團 生機勃勃 得意洋洋 無所事事 風塵仆仆
AABB式:
坑坑洼洼 閃閃爍爍 隱隱約約 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè)
③詞語解釋
運載:裝載和運送。
風俗:社會上長期形 成的通行的風尚、習慣、禮儀等。
汩汩:形容水流動的聲音。
閃閃爍爍:光亮動搖不定,忽明忽暗。
好句
1.月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路
作者運用排比的修辭手法,選取了明月、點蒼山、大青樹、鄉(xiāng)間的路等自然景物,寫出了月光照亮了洱海邊的一切美麗事物,讓我們感受到了月夜景色的美好創(chuàng)設了一個靜謐、美好、祥和的境界。
2.喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!
用了擬人的修辭手法生動形象地寫出了卵石間的無數(shù)個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮,月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。
3.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
低垂一詞形象地描寫出稻子成熟時的樣子,把稻子擬人化,讓人感覺到它雖然頭部低垂,但是充滿了活力。整個句子擬人和比喻的運用讓我們感受到月光下的稻田里充滿著快樂和幸福、美好和希望,表達了對美好生活的滿意和贊美。
4.多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!
這句話直接表達了對走月亮的感受。在走月亮的過程中,我回憶起了在這里做過的有趣的事,感受到了阿媽的溫暖,體會到了生活的幸福和美好,所以發(fā)出了這樣由衷的感嘆。
6、花之歌新鮮句子有哪些
花之歌新鮮句子有哪些
好詞
①詞語搭配
旖旎的風光 亮晶晶的眼睛 碩大無朋的獨眼 領悟哲理
描寫花的詞語:芬芳馥郁 百花爭艷 萬紫千紅
②詞語解釋
諸:眾,許多。 蒼穹:天空。 冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。
瓊漿:美酒。 搖曳:搖蕩。 馥郁:形容香氣濃厚。
旖旎:柔和美好。 孕育:懷胎生育,比喻既存的食物中醞釀著新事物。
婆娑:1.盤旋舞動的樣子;2.枝葉扶疏的樣子;3.眼淚下滴的樣子。
心馳神往:馳:奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
顧影自憐:回頭看看自己的影子,憐惜起自己來,形容孤獨。
孤芳自賞:把自己比作僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。
好句
1.我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍
這里是比喻句,用是做比喻詞,屬于暗喻的類型。把花兒比作大自然的話語,說出來是指花兒開放了;收回去是指花兒凋謝了;又說一遍是指第二年、第三年花兒在每一年都開放的過程。
2.我是星星,從蒼穹附墜落在綠茵中。
比喻句,把花兒比作星星,墜落在綠茵中描繪了草叢之中花兒星星點點、競相開放的景象。
3.我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。
這里說諸元素,諸是指多的意思,這里說的是很多元素。我是很多元素的女兒,是因為一年四季都有花,無論春夏秋冬,花兒始終是這個世界的一份子。冬天我是種子,春天發(fā)芽,夏天成長,秋天枯萎。
4.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭獻。
這一句用我是連接了3個分句,是排比句式。禮品、冠冕、祭獻,這些都是在寫花的作用?;ㄊ敲利惖膸熣撸ㄒ彩乔楦械南笳?,花有花的語言,花可以替人們表情達意。
5.清早,我同晨風一道光明歡迎;傍晚,我又與群馬一起為它送行。
這段寫花兒每天快樂地生活著。
6.我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎白晝的那只碩大的獨眼向我凝視。
旖旎芬芳馥郁是我想讓大自然變成的樣子。為了讓原野風光更美,空氣更清新,我努力地搖曳著、呼吸著。雖然我和小,可是我卻想要改變我的世界。千萬顆眼睛是天上的星星,獨眼是天上的太陽。察看和凝視表明了天上的星星和太陽已經注意到我為了整個世界變得更加美好而做出的努力。這里作者的想象極為大膽,超越了現(xiàn)實,又給人以大氣磅礴的感覺。
7.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴轉、歌唱而這些哲理,人類未完全領悟。
這是全文的中心段,點明了中心,也是文章的主旨。我總是仰望高空,對光明心馳神往寫出了花兒對光明的向往,我從不顧影自憐,也不孤芳自賞表明了花兒的人生態(tài)度是十分積極向上的。而對比花兒來說,很多道理甚至連人都還沒有完全領悟得明白。此處的情感得到了升華,也是作者紀伯倫希望人們能夠明白,連一朵花兒都有自己美好的追求和理想以及積極樂觀、向上的人生目標,那么人類呢?難道我們還不如一朵花兒嗎?
7、祖父的園子新鮮句子有哪些
祖父的園子新鮮句子有哪些
詞語
蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 櫻桃 瞎鬧 鋤頭 承認 隨意 圓滾滾 明晃晃
詞語解釋
閃爍:(光亮)動搖不定,忽明忽暗。
隨意:任憑自己的意思。
明晃晃:光亮閃爍。
馬馬虎虎:形容做事馬虎、隨便。
光芒四射:指強光向四處照射。也形容人或事物光彩照人,極具影響力。
詞語搭配
一個谷穗 一頂草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草
澆菜 鏟地 摘黃瓜 追蝴蝶 捉綠螞蚱
栽花 養(yǎng)羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花
陰涼/黑暗的地方 藍悠悠的天空 胖乎乎/圓滾滾的蜜蜂
詞句賞析:
1.我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
這句話是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。樣樣都有可見花園里昆蟲種類很多。
2.小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹榆樹先冒煙。
先呼叫說明榆樹高大,樹大招風,只要一刮風,枝葉猛烈搖動發(fā)出呼呼聲;先冒煙是雨點落在枝葉上,雨珠成線就像冒煙那樣。作者從視覺和聽覺的角度入手,運用擬人、比喻修辭方法,用富有詩意的語言生動形象地勾勒出榆樹的高大。
3.花開了,就像睡醒了似的就像在說話似的。
運用擬人、排比修辭,寫出園子里的花、鳥、蟲是自由快樂、無拘無束的。
4.祖父種小白菜的時候有時不但沒有把菜種蓋上,反而把它踢飛了。
我并非真正地勞動,而是兒童的天性愛模仿,甚至還很淘氣,把菜種踢飛。這些行為表現(xiàn)了我的天真幼稚、頑皮可愛。
5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意長上天去,也沒有人管。
作者反復運用愿意就這些詞語,表面上寫倭瓜上架上房、黃瓜開花結果、玉米生長和蝴蝶飛舞的自由自在、無拘無束,其實是作者借景抒情,把自己的自由快樂、無拘無束的心情寄托在這些事物上面,通過擬人化的描寫表現(xiàn)自己自由快樂的童年生活。
6.一抬頭,看見一個黃瓜長大了線頭上只拴著一條腿,而不見螞蚱了。
這幾句話通過對我摘黃瓜、吃黃瓜、追蜻蜓等一系列的活動描寫,寫園中的一切吸引著我以及我隨性而為,無拘無束的生活狀態(tài)。
8、中國美食新鮮句子有哪些
美食 紅燒 茄子 烤鴨 羊肉 蛋炒飯
詞語解釋
美食:精美的飲食。
涼拌:把涼的食品加調料拌和。
紅燒:烹調方法,把肉、魚等加油、糖略炒,并加醬油等作料,燜熟使成黑紅色。
水煮:是一種烹飪方法,一般是將肉類蔬菜年糕粉絲豆制品煮在一個超大號的盆里,通常做成麻辣味道。
炸醬:烹調方法,把食物放在沸油里弄熟。
詞句賞析:
1.涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚、蔥爆羊肉、小雞燉蘑菇。
以上分別是七種菜品的名字,菜名中的拌、煎、燒、烤、煮、爆、燉 幾個字寫出了菜的制作方法。
2.蒸餃、炸醬面、小米粥、蛋炒飯。
以上分別是四種主食的名字,蒸、炸、炒 幾個字寫出了這些主食的制作方法。
9、紙船和風箏新鮮句子有哪些
紙船和風箏新鮮句子有哪些
紙船和風箏好詞
①理解詞語
飄蕩:在空中飄浮,飄擺或飛升。
漂流:.漂在水面隨水浮動。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
難過:心情不痛快;傷心。
樂壞了:高興到了一定程度。
②詞語搭配
一座山 一只紙船 一只風箏 一個小松果
一張紙條 一個草莓 一雙翅膀 一點小事
折紙船 扎風箏 爬上屋頂 取下紙船
高高的樹枝 美麗的風箏 飄蕩的風箏 漂流的紙船
③課內詞語
紙船 松果 紙條 難過 但是 屋頂 和好
紙船和風箏好句
1.松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進小溪,就把紙船放到屋頂上。
松鼠也希望和小熊和好,但是也沒有勇氣表達。為了一點點小事失去了朋友,松鼠心里很難過,也很后悔。
2.傍晚,松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來,高興得哭了。
風箏朝他飛來表示小熊同意和好。松鼠因為重新找回友誼而激動地哭了。
3.山頂上再也看不到飄蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
兩個再也看不到表明松鼠和小熊吵架了,不交往了,也可以感受到松鼠和小熊的傷心和孤獨。
10、只有一個地球新鮮句子有哪些
只有一個地球新鮮句子有哪些
只有一個地球好詞
①理解詞語
晶瑩:光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。
資源:生產資料或生活資料的天然來源。
恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。 慷慨:大方;不吝嗇。
濫用:胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學品。
威脅:用威力逼迫、恫嚇,使人屈服。 節(jié)制:限制或控制。
枯竭:(水源)干涸;斷絕。 破碎:破成碎塊。
指望:一心期待;盼望。 目睹:親眼看到。
②詞語搭配
毀壞資源 建造基地 晶瑩的球體 嚴重的威脅 慷慨地提供
帶來威脅 造福人類 薄薄的紗衣 美好的設想 精心地保護
提出設想 發(fā)出感嘆 渺小的地球 茫茫的宇宙 隨意地毀壞
保護地球 保護環(huán)境 無私的地球 璀璨的宇宙 不加節(jié)制地開采
③課內詞語
晶瑩 搖籃 壯觀 和藹 資源 有限 地質 礦產 無私 慷慨 節(jié)制
枯竭 貢獻 毀壞 濫用 生態(tài) 設想 例如 基地 目睹 子孫
只有一個地球好句
1.據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望裹著一層薄薄的水藍色紗衣。
開門見山,介紹了我們美麗的地球。
2.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
這是作者對地球的贊美,突出了地球的可愛與美麗,體現(xiàn)了作者對地球的熱愛之情。句中將地球比作母親搖籃,運用了打比方的說明方法,說明地球是人類及萬物生存繁衍的地方,闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。
3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
渺小是微不足道的意思,這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一葉扁舟般微小,由此可見,人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球對于人類而言是多么的珍貴,人類應該珍惜和保護地球。
4.拿礦物資源來說,它不是誰的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
這句話運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法,說明地球上的自然資源是有限,提醒人類應該珍惜自然資源。
5.地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。
這句話把地球擬人化,贊美了地球無私奉獻的精神,增強了說明文語言的生動性。
6.人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來長期給人類作貢獻的。
本來是原先、先前的意思,它準確地點明了可再生資源已遭受破壞,強調了水資源、森林資源、生物資源、大氣資源原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了說明文語言的科學性、嚴謹性。結合前文礦物資源的闡述,再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機,從而給讀者以警示、提醒。
7.有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球不能移居到別的星球上去嗎?
這是一個過渡段,承上啟下,提出問題,引出下文。
8.科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米沒有適合人類居住的第二個星球。
這句話引用了科學家的研究成果,40萬億千米直觀地表明了范圍之大,大到人類根本無法到達。至少一詞是強調了目前的研究成果還只限于這個范圍,40萬億千米以外的情況還不能確定,體現(xiàn)了說明的嚴謹性。同時,至少是最少的意思,又進一步說明了距離的遙遠,從而簡潔有力地證實:目前還找不到第二個適合人類居住的星球。易于理解,又讓人信服。
9.但是,即使這些設想能實現(xiàn),也是遙遠的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?
但是表示轉折,引起讀者對下文的重視,即使表示假設,明確告訴讀者科學家的設想能不能實現(xiàn)是一個未知數(shù)。又有多少人強調假設在火星或月球上建造移民基地的設想能實現(xiàn),上去居住的人數(shù)也是極少的。再一次強調只有一個地球。
10.我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!
這句話引用了宇航員的感嘆,與前文照應,簡潔、形象地概括了地球的特征,突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性。說地球可愛,是因為地球無私地養(yǎng)育著人類,孕育著萬物。而破碎一詞,一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品,在這里可理解為因各種原因造成的對地球的傷害,如,文中提到的資源枯竭的危機。這樣表達不僅使句子生動形象,同時又能引起人類的警覺,突出了保護地球的緊迫性。
11、怎么都快樂新鮮句子有哪些
怎么都快樂新鮮句子有哪些
1.知識目標:正確認讀本課怎、獨、跳、繩、講 、羽、球、戲、排、籃、連、運等十三個生字,會寫田字格里的玩、很、當、音、講、行、許等七個生字。2.能力目標:有感情的朗讀課文,正確理解課文內容。3.情感目標:讓學生在朗讀中感悟到快樂的含義:獨處一人是一種快樂,與他人相處也是一種快樂,學會為別人付出更是一種快樂;游戲快樂,學習也快樂。
詞語解釋
獨自:就自己一個人;單獨地。
正好:正合適(指時間、位置不前不后,體積不大不小,數(shù)量不多不少,程度不高不低等)。
有勁:指興致濃;有趣。
輪流:依照次序一個接替一個,周而復始。
靜悄悄:狀態(tài)詞。形容非常安靜沒有聲響。
詞句賞析:
1.獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬踢毽子,跳繩,搭積木,當然還有看書,畫畫,聽音樂
靜悄悄寫出了一個人玩時的特點沒有人打擾。句中的省略號表示列舉的省略,指一個人可以玩的游戲有很多。看書、畫畫、聽音樂說明學習也很快樂。
2.講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。
一講一聽寫出了兩個人玩時的樂趣。
3.四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!
很很更逐層遞進,表達了度多人玩比四五個人玩快樂多了的意思,告訴我們應該有積極的人生態(tài)度。
12、月是故鄉(xiāng)明新鮮句子有哪些
月是故鄉(xiāng)明新鮮句子有哪些
詞語解釋
油然:形容思想感情自然而然地產生。
澄澈:清澈透明。
旖旎:柔和美好。
點綴:加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。
頂天立地:形容形象高大,氣概雄偉豪邁。
恍然大悟:忽然間明白過來?;腥唬盒稳莺鋈恍盐?。
煙波浩渺:形容江湖水面煙霧籠罩、廣闊無邊的樣子。
樂此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。
相映成趣:互相對照映襯,顯得很有情趣,很有意思。
離鄉(xiāng)背井:離開了故鄉(xiāng),在外地生活(多指不得已的)。
良辰美景:美好的時光,優(yōu)美的景色。
美妙絕倫:非常美好,沒有可以相比的。
詞語搭配
一輪明月 幾座土山 一個大葦坑
成群的知了 圓而粗的柱子 晶瑩澄澈的清光
碧波萬頃的大海 巍峨雄奇的高山 風光旖旎的瑞士萊芒湖
廣闊的世界 美妙絕倫的月亮 無邊無垠的非洲大沙漠
詞句賞析:
1.像蘇東坡說的月出于東山之上,徘徊于斗牛之間,完全是我無法想象的。
月出于東山之上,徘徊于斗牛之間出自蘇軾的《赤壁賦》,描寫的是蘇軾秋游赤壁看到月亮升起時的景象。而作者的家鄉(xiāng)在山東西北部大平原上,小時候從來沒有見過山,不知道山為何物,所以無法理解詩句描寫的景象。
2.我當時雖然還不懂什么叫詩興,可覺得心中油然有什么東西在萌動。
作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮與之相映成趣,心中升騰起一種想要極力贊美的沖動,想把這種美妙的感覺表達出來。心中萌動的一定是對明月的贊美,是對家鄉(xiāng)的歌頌。
3.在這期間,我曾到過將近三十個國家我都看到過月亮。
運用排比的修辭手法,寫我在廣闊世界看到的月亮,為寫想念故鄉(xiāng)的小月亮作鋪墊。
4.月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!
這句話直接點題,點明了文章的中心。作者用這樣發(fā)自肺腑的呼喊強烈地表達內心對故鄉(xiāng)月亮的想念和對久別的故鄉(xiāng)的深深思念之情。至此,作者的情感達到最高潮。
13、月光曲新鮮句子有哪些
月光曲新鮮句子有哪些
月光曲好詞
①理解詞語
幽靜:幽雅寂靜。 陌生:生疏,不認識或不熟悉。
微弱:微小而薄弱。 純熟:指功夫深,非常熟練。
清秀:美麗而不俗氣。 清幽:秀麗、幽靜。
恬靜:很安靜。 陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。
記錄:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。
斷斷續(xù)續(xù):時而中斷,時而繼續(xù)。 水天相接:水和天連接起來。
微波粼粼:形容水石等很明凈。
②詞語搭配
一個小鎮(zhèn) 一首鋼琴曲 著名的樂曲 清幽的月光 斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲
一所茅屋 一家舊鋼琴 幽靜的小路 恬靜的臉 微波粼粼的海面
一支蠟燭 一場音樂會 微弱的燭光 清秀的臉 波濤洶涌的大海
一縷微云 一張入場券 美妙的琴聲 激動地說 輕輕地走進
③課內詞語
譜寫 鋼琴 幽靜 斷斷續(xù)續(xù) 茅屋 燭光 失明 純熟 清幽 琴鍵
景象 陶醉
月光曲好句
1.兩百多年前,德國有個音樂家叫貝多芬,他譜寫了傳說是這樣譜成的。
課文的第一自然段,介紹了貝多芬的生活年代、國籍、身份和成就。這是一種倒敘的開頭寫法。傳說指群眾口頭上流傳的關于某人的敘述或某種說法,自然引出下文。
2.一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來
斷斷續(xù)續(xù)說明彈得不熟練。幽靜就是非常的安靜。正是由于在這樣一個安靜的夜晚,正在散步的貝多芬才能聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲,如果是喧鬧的小鎮(zhèn),這不大的琴聲是不可能引起貝多芬的注意的。作者這樣寫,是為下文作了一個鋪墊。這就是特定環(huán)境的描寫。
3.這首曲子多難彈哪!我只聽到人彈過能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好??!
語言描寫,從盲姑娘的話可以看出他很喜歡貝多芬的曲子,只要能聽一聽貝多芬的演奏就是很高興、很滿足的事情;同時,也說明她很喜歡音樂。記不住改怎樣彈照應前文斷斷續(xù)續(xù)。
4.一個男的說:是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。
哥哥很清楚妹妹的心情,但是由于家庭條件的影響,不能滿足妹妹的要求。他很愧疚,但這也是沒辦法的事,他內心很矛盾。
5.姑娘說:哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。
這句話是姑娘在安慰哥哥,不想讓哥哥著急,其實,她很想聽音樂會。讓我們感受到了她的善解人意和因生活所迫而強壓住內心對音樂的熱愛的無奈。正是由于兄妹間的談話,使得貝多芬深受感動,為了哥哥的矛盾心情,為了了卻姑娘的心愿,為了這位懂事的姑娘,他決定進去為姑娘彈曲子。
6.茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋臉很清秀,可是眼睛瞎了。
這是對兄妹倆的家庭環(huán)境的描寫。這是一個氣氛非常和諧的家庭,哥哥在做鞋,姑娘在彈一架舊鋼琴。這說明他們家的確很窮,這與前面介紹的兄妹兩個人的對話是一致的。
7.她激動地說:彈得多純熟??!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?
多純熟是說彈奏的技能熟練;多深是說把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來了。這樣高超的演奏技巧,只有貝多芬才行,而貝多芬正在附近旅行演出,所以姑娘猜想彈奏者便是貝多芬。連用了兩個嘆號,說明姑娘說話時的語氣很堅定,而且感情非常激動,也說明她對音樂有很強的理解力,不僅愛音樂,而且懂音樂。
8.一陣風把蠟燭吹滅了,月光照進窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。
這是作者特設的環(huán)境。創(chuàng)作是要有靈感的,貝多芬深為兄妹倆的情而感動,又為找到了這樣一位知音而感到興奮。這又是一個和諧、幽靜的夜晚,茅屋的一切是那樣的打動人,月光是那樣的輕柔,這一切的一切,怎能不激起貝多芬的創(chuàng)作靈感呢?
9.月光照進窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽按起琴鍵來。
好像披上了銀紗、清幽描寫出了清亮如水的月光下,茅屋里的美好景象。這樣的美,蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。貝多芬望了望窮兄妹倆,寄予深深的同情。此情此景,使貝多芬想到,美好的音樂應當給予窮苦的然而愛好音樂的人們,就像清幽的月光照進茅屋一樣。這樣的聯(lián)想,使他接起琴鍵來。
10.他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來
皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅:月亮剛從水天相接處升起,海面上灑遍銀光。這是一個平靜的大海的月夜。此刻,貝多芬輕輕地按著琴鍵,音樂輕幽、舒緩。第二幅:月亮越升越高,天空出現(xiàn)了一縷縷輕紗似的微云。隨著天氣的變化,音樂逐漸增強,曲調出現(xiàn)了波折。第三幅:忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。強音樂驟然響起。浪花涌過來,氣勢兇猛,音樂高昂激越,節(jié)奏越來越快。這樣聯(lián)想,從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人。
11.月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛在月光照耀下的波濤洶涌的大海。
恬靜,形容姑娘被音樂喚起了想象后,臉上表現(xiàn)出來的專注、平靜的神色。仿佛,指哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹,從妹妹專注而平靜的神情中產生的感覺,感覺妹妹也和自己一樣,被琴聲帶到了月光下的大海。
12.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。
陶醉,完全沉浸在美妙的琴聲之中了。這句話說明貝多芬彈奏的曲子是多么的美妙!
13.他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子《月光曲》記錄了下來。
從飛奔一詞可以看出貝多芬的心情異常激動,他要把《月光曲》記錄下來的心情也非常急切。
14、一個粗瓷大碗新鮮句子有哪些
一個粗瓷大碗新鮮句子有哪些
一個粗瓷大碗好詞
①理解詞語
1.粗瓷:粗瓷是與細瓷相對而言的用普通的原料,以一般的操作工藝燒制的適。
2.應普通群眾需求的低檔瓷器。
3.陳列:把物品擺出來供人看。
4.缸子:喝水或盛東西等用的器物,形狀像罐兒。
5.通訊員:是通訊社、報社、電臺、電視臺、網絡媒體等新聞出版單位聘請的非專職新聞工作人員。
6.艱苦:艱難困苦。
7.不禁:抑制不??;不由自主地(產生某種感情,做出某種動作)。
②詞語搭配
感人的故事 鼓鼓的掛包 為難地說
看得清楚 急得直叫 含著淚花
③課內詞語
粗瓷 陳列 缸子 通訊員 艱苦 不禁
一個粗瓷大碗好句
1.中國人民革命軍事博物館里,陳列著一個粗瓷大碗,是趙一曼在東北抗日聯(lián)軍中擔任團政治委員時用過的。
這里以一個粗瓷大碗為線索,引出下文。
2.通訊員一直想給她另找一個碗,好不容易在這次戰(zhàn)斗中找到了,就連忙給她送來。
一直想好不容易連忙等詞語表現(xiàn)出小通訊員給趙一曼找碗和送碗的急切心情,這從側面表現(xiàn)了小通訊員對趙一曼的關心。
3.趙一曼看著這個碗,對通訊員說:哪里拿來的,請你還到哪里去!
趙一曼以為小通訊員從老百姓那里拿來了碗送給自己,所以堅決要求退回去。這體現(xiàn)了趙一曼以身作則,愛護老百姓的品質,也體現(xiàn)了人民軍隊的紀律就是不拿老百姓一針一線。
4.趙一曼端著碗輕輕走進炊事棚,趁人不注意的時候,把碗里的飯倒進鍋里,又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。
趙一曼已經和普通戰(zhàn)士一樣嘴邊有幾個月沒沾過糧食了,而她卻要把小通訊員盛給她的滿滿一碗高粱米飯換成半碗野菜粥,這體現(xiàn)了趙一曼以身作則,關心他人勝過關心自己的高尚情操。
5.炊事員老李在旁邊看得清楚,他沒吭聲,眼里卻含著淚花。
老李的沒吭聲,眼里卻含著淚花,體現(xiàn)了老李心疼政委,也為她的舉動而感動。
6.第二天開飯的時候,趙一曼又沒有碗了。小通訊員急得直叫:我說政委同志啊,給你一百個碗也架不住你這么丟??!
結合前文可知道,趙一曼又沒有碗了是因為她把碗又送給戰(zhàn)士了。因此下文中的丟的意思是送給戰(zhàn)士;從這里我們能進一步感受到趙一曼關心戰(zhàn)士勝過關心自己的崇高品質。
15、一幅名揚中外的畫新鮮句子有哪些
一幅名揚中外的畫新鮮句子有哪些
1.認識本課擇、宮等8個生字,其中2個多音字乘、籠培養(yǎng)主動識字的習慣。2.默讀課文,了解課文內容。過程與方法:對照畫面,了解課文描寫了畫面上的哪些內容,了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。
字詞解釋
場面:泛指一定場合下的情景。 悠閑:閑適自得。
溜達:散步;閑走。 驚擾:驚動擾亂。
傳神:(優(yōu)美的文學、藝術作品)描繪人或物,給人生動逼真的印象。
風貌:風格和面貌。
名揚中外:很有名氣,名字傳遍了世界。
形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。
詞語搭配
一幅畫 下功夫 騎著馬 著名的畫 完整地保存著
一個人物 做買賣 挑著擔 熱鬧的場面 悠閑地溜達
一乘轎子 擺小攤 趕著毛驢 緊急的時刻 看得清清楚楚
一位道士 走江湖 欣賞風景 畫得傳神 嚇得又踢又跳
詞句賞析:
1.北宋時候,有位畫家叫張擇端。他現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。
課文第一自然段介紹了畫名,畫的作者,畫得內容都市熱鬧的場面,以及保存地。八九百年突出了這幅畫的年代久遠,如今仍完整地保存著,說明這幅畫是多么珍貴。名揚中外一詞說明《清明上河圖》在國內外都很有名,有很高的地位和很大的價值。
2.張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫哪一行的人都畫在上面了。
首先概括寫了畫面上人物多,然后運用排比的修辭具體寫畫面上都有哪些人,主要是通過人物所從事的行業(yè)來表現(xiàn)的。段中的表示在畫中還有許多形形色色的人物,這里沒有寫出來。突出人物之多的特點,從而看出下了很大功夫。
3.街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。
這句話通過介紹街上的各類店鋪說明街市很熱鬧。句中的表示街市上還有許多各式各樣的建筑這里沒有寫,突出了街市的繁榮景象。來來往往說明街上人多,很熱鬧。連用五個有的,運用排比的修辭寫出了行人的不同形態(tài),展現(xiàn)了熱鬧非凡的街市景象。
4.畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。
不到一寸黃豆那么大說明人非常小,可就是這樣小的人,作者也把他們畫得清清楚楚,這說明畫家的繪畫技巧十分高超。
5.最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬被驚擾了,連忙回過頭來
這幾句話寫了橋北頭的一件意外事件。一下子拽回過頭來幾個詞把原本靜止的畫面寫活了,把騎馬人的緊張、小毛驢的可愛表現(xiàn)得淋漓盡致,同時表達了作者對畫家高超技藝的贊美之情。
6.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風貌,看到了當時普通老百姓的生活情景。
這句點明《清明上河圖》的歷史價值。通過這幅畫我們可以了解八百年前的古都風貌以及當時普通百姓的生活情景。
16、燕子新鮮感的句子有哪些
燕子新鮮感的句子有哪些
詞語
烏黑 活潑 春日 輕風 吹拂 灑落 趕集 聚攏 形成 加入 春光
湖面 偶爾 閑散 纖細
字詞解釋
吹拂:(微風)掠過;拂拭。 聚攏:聚集。
平添:自然而然地增添。 偶爾:間或;有時候。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。 閑散:無事可做而又無拘無束。
纖細:非常細。 休憩:休息。
伶俐:聰明;靈活。 曠亮:空闊而明朗。
爛漫無比:形容天真爛漫的程度。 光彩奪目:形容光澤顏色耀眼好看。
波光粼粼:形容波光明凈。波光:陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼:形容水石明凈。
詞語搭配
幾只燕子 一身羽毛 烏黑的羽毛 爛漫無比的春天
幾對燕子 一對翅膀 輕快有力的翅膀 曠亮無比的天空
幾支木桿 一圈圓暈 活潑可愛的燕子 波光粼粼的湖面
幾痕細線 一幅圖畫 伶俐可愛的燕子 有趣的圖畫
幾個小黑點 千萬條柔柳 光彩奪目的圖畫 閑散地休憩
詞句賞析:
1.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
這句話從燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面來描寫了它的外形。一個湊字使燕子的整體形象躍然紙上,字里行間流露出作者對燕子的喜愛和贊美。
2.二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨形成了爛漫無比的春天。
這句話以擬人化的手法,說花草葉等,像趕集似的聚攏來,構成了一幅繁花似錦、萬木爭榮、春意盎然的景色。輕風微微地吹拂著寫出了春風的溫柔,千條萬條寫出了柔柳寫出了柔柳枝條的多。柔寫出了柔柳的姿態(tài)。紅的白的黃的寫出了花兒的色彩和鮮艷,聚攏一詞不僅寫出了春天的多姿多彩,而且充滿了動感,展現(xiàn)出春天的勃勃生機。
3.這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子為春光平添了許多生趣。
光彩奪目形象地概括了春天的特點,在這生機勃勃的春天,燕子也從南方飛來,更加富有感情色彩,給春天增添了活力。
4.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時飛到那邊的高柳下了。
這句話寫了燕子飛行的情景,是動態(tài)描寫。斜字寫出了燕子飛行的特點,給人以又輕又快的感覺,而且寫出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài)。曠亮無比的天空是小燕子的活動背景。嘰是叫聲,只短短的一聲從這飛到了那,速度真快。
5.另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子一圈一圈地蕩漾開去。
橫掠既寫出了小燕子飛行的動作,又突出了它們飛行時的輕快靈活。沾指輕輕點一下水面,可見燕子飛行時離湖面很近。
6.那邊還有飛倦了的幾對,閑散地在纖細的電線上小黑點,那便是燕子。
這句話是靜態(tài)描寫,寫了燕子落在電線桿上休息的樣子。閑散寫出了小燕子停落的隨意,給人悠閑之感。
7.多么有趣的一幅圖畫呀!
課文結尾用一句簡單的話表達了自己的感受這是一幅非常有趣的圖畫。
17、姓氏歌新鮮句子有哪些
姓氏歌新鮮句子有哪些
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。
每個人都有自己的名字,名字分為兩個部分,姓和名,通常情況下,名字中的第一個字就是姓。這幾句話通過一問一答的形式介紹了李張兩個姓氏及字形。
2.古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。
這兩組姓氏讀音很接近,當別人沒有聽清是姓胡還是姓吳,是姓徐還是姓許的時候,可以通過字形的不同組合來加以區(qū)分。這一句就是通過把字拆開的方式和說偏旁的方法介紹了胡、吳、徐、許這幾個姓氏。
3.中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周,吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽
中國的姓氏中,大部分是一個字,也有兩個字的,如:東方、歐陽、上官等,這樣的姓叫復姓。從這一小節(jié),我們知道了中國的姓氏有單姓和復姓。
18、小蝸牛新鮮句子有哪些
小蝸牛新鮮句子有哪些
小蝸牛好詞
①理解詞語
全:完全;都。
蓋:由上往下覆,遮掩。
待:停留。
樹林:成片生長的許多樹木,比森林小。
發(fā)芽:種子的胚發(fā)育長大,突破種皮而出。
好久:很久;許久。
碧綠:狀態(tài)詞。青綠色
已經:表示動作、變化完成或達到某種程度。
②詞語搭配
1.碧綠碧綠碧綠碧綠碧綠的葉子
金黃金黃金黃金黃金黃的葉子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚
2.動詞+數(shù)量詞+名詞
摘幾顆草莓 采幾個蘑菇 爬幾個來回 吃幾碗飯 講幾個故事
③課內詞語
樹林 發(fā)芽 好久 碧綠 已經
小蝸牛好句
1.春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了。
春天來了,小樹發(fā)芽了。從這句話我們知道了小樹發(fā)芽是春天的特點,也知道了蝸牛媽媽交代給小蝸牛的任務是到樹林里去玩,體會到了蝸牛媽媽的和藹可親。
2.它說:媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢。
它說:媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了。
它說:媽媽,蘑菇沒有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了。
這三句話是通過小蝸??吹木跋笳宫F(xiàn)了小樹林的變化。小樹由長滿葉子,地上長著許多草莓是夏季景物的特點,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了是秋天景物的特點,地上蓋著雪,樹葉全掉了是冬季景物的特點。小樹的變化是隨著四季的變化而變化的。
3.小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。
這句話在文中反復出現(xiàn)了三次,放大了小蝸牛爬行速度的慢,體現(xiàn)了小蝸牛堅定勇敢的品質。這種看似簡單的句式的重復,能帶給人一種平靜的定力和堅持的力量。
19、小青蛙新鮮句子有哪些
小青蛙新鮮句子有哪些
1、小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當夜幕降臨的時候,小青蛙就開始了歌唱呱、呱、呱,呱、呱、呱先是一只、兩只、三只后來它們開始了大合唱,十分熱鬧。
2、青蛙很喜歡躲在在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡樂的時候是大雨過后。每當這有一只叫,旁邊的也隨著叫了起來。幾只甚至上百只青蛙呱呱叫個不停,那聲音能夠傳到幾里之外,像一曲交響曲。
3、河面上圓暈一圈一圈地蕩漾開來了,原來是一群小蝌蚪游來了。又有一群小青蛙跳到了水里,它們帶著自己的孩子小蝌蚪在水里快活地游來游去,電線倒映在水中,多么像五線譜??!小蝌蚪們就像是一個個音符,這里變成了一首天然的樂章。
4、小青蛙可是捉蟲高手,它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次,我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛,青蛙猛地一跳,把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,飛蛾就成了青蛙的美餐。
5、青蛙的天敵是蛇。但是,現(xiàn)在有人抓青蛙吃,使青蛙的數(shù)量越來越少,破壞了生態(tài)環(huán)境。我們要保護青蛙,不要抓它,不吃它。
6、捕食的時候,青蛙靜靜地趴在地上一動不動,當害蟲從它面前飛過時,它會一躍而起,飛速地伸出舌頭,把害蟲卷進嘴里吃掉。
7、青蛙是動物世界中最出色的.莊稼的保護神。它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵,但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭,舌根長在口腔的前 面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要它一發(fā)現(xiàn)食物,就會張開大嘴,不動聲色地把頭往那兒一伸,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲粘住然后吃掉。 青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋,腹部是白色,能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長。青蛙是兩棲動物,能在地上跳,也能在水里 游。
8、過了五天,蝌蚪長大了,像條小魚。我們好奇地捉兩只放在地上,沒想到它們很快就死了。原來,小蝌蚪還不適應陸地生活,它像魚一樣用鰓呼吸,這個時期叫內鰓期。
9、青蛙喜歡吃小昆蟲,觀察他捕食動作可有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘上的大樹后面,仔細觀察。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待什么。忽然,一只蚊子飛過來了。只見青蛙向上一竄,舌頭一伸,又落在地上。小蚊子不見了。青蛙又變成原來的樣子,等待著食物來。
10、又過了十多天,蝌蚪長出一對后腿。問老師,才懂得這叫后肢出生期。又過了四天,蝌蚪長出一對前腳,這叫前腳出生期。五天后,蝌蚪的尾巴不見了,變成小青蛙。老師說,這叫尾退縮期,一厘米長的小蝌蚪,經過四十多天的發(fā)育真的變成青蛙啦!
11、青蛙是名副其實的捉蟲專家。它主要以農業(yè)害蟲為食物,只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們,把它吃掉。據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙每天能吃掉60多只 害蟲,從春季到秋季的6-7個月,一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙是當之無愧 的農田衛(wèi)士。
12、青蛙會搬家嗎?有的同學也許回答:青蛙是動物怎么會搬家呢?其實我們都知道青蛙必須在水質優(yōu)良、溫暖、清潔的水中才能繁衍,之所以有搬家現(xiàn)象,就可以說明當?shù)氐乃h(huán)境受到了污染,青蛙必須遷移到別的地方去。所以,就有了集體搬家的現(xiàn)象。
13、我蹲在棉田邊,仔細觀察著那只青蛙的動向。它東張西望,忽然,眼睛死死盯著左側,我順著它的目光望去,只見一只棉鈴蟲在懶洋洋地爬著。這時青蛙一邊目不轉睛地盯著蟲子,一邊小心地向著那棵棉稈移動。棉鈴蟲見勢不妙,拼命向上爬,沒等它爬幾步,就見那只青蛙閃電般地撲上去。還沒等我看清,那只棉鈴蟲已被青蛙當做美味吞食下去了。
14、把小青蛙放進竹簍里,小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議,小青蛙還呱呱呱的叫。
15、它的頭尖尖的,一雙大眼睛向外突出,沒有脖子,身上就像披了綠色的外衣,肚皮雪白雪白的。
16、大青蛙長著兩只又大又圓的眼睛,眼睛下面是一張又寬有扁的大嘴巴,鼓著白花花的大肚皮,呱呱呱呱的叫著,真神氣呀!
20、西門豹治鄴新鮮句子有哪些
西門豹治鄴新鮮句子有哪些
西門豹治鄴好詞
①理解詞語
荒蕪:(田地)因無人管理而長滿野草。
灌溉:利用渠道或管道輸水到農田,滿足耕作及作物生長的需要。
開鑿:挖掘(河道、隧道等)。
面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。
提心吊膽:形容十分擔心或害怕。
②詞語搭配
一條渠道 一條葦席 一個徒弟 一件喜事
辦喜事 鬧旱災 發(fā)大水 娶媳婦
灌溉莊稼 投進漳河 開鑿渠道 磕破腦袋
荒蕪的田地 年輕漂亮的姑娘 眼睜睜地看著 嚇得面如土色
③課內詞語
管理 人煙 媳婦 新娘 干旱 迎接 徒弟 求饒 灌溉 收成
眼睜睜 面如土色
西門豹治鄴好句
詞句賞析:
1.都是河神娶媳婦給鬧的。
這句話點明了鄴縣田地荒蕪、人煙稀少的原因。一個鬧 字反映了河神娶媳婦的危害之大。
2.西門豹說:這樣說來,河神還真靈啊我也去送送新娘。
這句話是反語。實際上是說河神不靈。西門豹表面上假裝相信,實際上已經識破了巫婆和官紳愚弄百姓、騙取錢財?shù)陌褢颉?/p>
3.官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
這是對官紳的神態(tài)、動作描寫。面如土色寫出了官紳怕被扔下河的極度驚恐之態(tài);跪磕求饒寫出了官紳希望被饒恕的祈求之態(tài)。
21、我多想去看看新鮮句子有哪些
我多想去看看新鮮句子有哪些
我多想一不小心就與你白頭偕老啊。我們計劃著所有的美好,忽略了生活中可能出現(xiàn)的意外。我是一顆向日葵,渾身充滿了陽光的味道。
.哦,我多想念你啊
.唉,瑪麗安說,我多想過去的老朋友再有一兩個到這兒來呀!
.我喜歡飛行的感覺。每個人都是這只飛行的鋼鐵巨鳥的一部分(一個零部件)。我多想變成一只小鳥啊
西樓望月月如鉤,寂寞情深深鎖愁。我多想飛到你的身旁,讓你感受玫瑰的芬芳。無奈佳節(jié)難聚,別有一番滋味在心頭啊!祝你節(jié)日快樂,想我,念我!
.我多想做你時刻思念的人
.我多想回到那一天啊
.我是你肩頭的那片雪,在被你彈落的剎那與你訣別,我多想融化成一滴淚水,哭過以后可以無聲的冷卻。
.凱蒂?索拉斯的丈夫蒂姆在世貿中心層工作,凱蒂是多么希望他們的第個孩子丹尼爾誕生時,蒂姆能夠陪在她身邊啊,那樣他就能知道,我多想謝謝他讓我再次成了母親。
我多想躲避到那個愉快的世界里,永遠在那兒:不是淚眼模糊地看到它,不是在痛楚的心境中渴望著它可是真的跟它在一起,在它里面。
.我多想盡快見到我的同學啊!
.我多想雨中聽不清你的回答,它卻那么清楚啊!
看到那一個精美的風鈴,我多想買下來呀,可她也剛好將手伸了出來,不行,得先下手為強,趕緊搶!
.你不知道我多想聽到你的消息
.我多想做你時刻思念的人,你傾訴夢想的人,與你同甘共苦的人,我總想做你所愛的人。
.史卡利:沒關系。只是我從來沒發(fā)現(xiàn)到我多想要,直到我不能生。
.她把自己鎖在廁所里啦我多想象你們一樣啊
22、我的伯父魯迅先生新鮮句子有哪些
我的伯父魯迅先生新鮮句子有哪些
我的伯父魯迅先生好詞
①理解詞語
追掉:沉痛地懷念(死者)。 致敬:向人敬禮或表示敬意。
愛戴:敬愛并衷心擁護。 愛撫:疼愛撫慰。
慈祥:(老年人的態(tài)度、神色)和藹安詳。羞愧:感到羞恥和慚愧。
囫圇吞棗:把棗子整個吞下去。比喻讀書等不經消化理解,籠統(tǒng)接受。
張冠李戴:比喻名實不符,弄錯了對象。冠:帽子。
飽經風霜:比喻經歷了很多艱難困苦的磨練。
接連不斷:一個接著一個而不間斷。
恍然大悟:一下子完全明白了或覺悟過來了。
②詞語搭配
兩本書 復雜的內容 報警風霜的臉 詳細地解說
一攤血 艷麗的色彩 緊張動人的情節(jié) 馬馬虎虎地讀書
一些錢 慈祥的表情 自然而和諧的美 匆匆忙忙地趕回家
一滴淚珠 愉快的表情 又高又直的鼻子 清清楚楚地記得
一條皺紋 低微的聲音 難以忍受的痛苦 張冠李戴地亂說一氣
③課內詞語
追掉 致敬 愛戴 愛撫 慈祥 羞愧
囫圇吞棗 張冠李戴 飽經風霜 接連不斷 恍然大悟
我的伯父魯迅先生好句
詞句賞析:
1.伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里有學生,各色各樣的人都有。
許多、數(shù)不清、大大小小、堆滿、各色各樣等詞語表明魯迅先生深受人們的愛戴,在人們心目中的地位極高。
2.我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠見不到伯父淚珠就一滴一滴地掉下來。
這句話是小周曄失去伯父時的所想所感,也是文章的情感主線,文章以此為情感軸心,回顧了伯父魯迅先生生前的幾件小事,排比句式刻畫了我非常難過的心情。
3.伯父摸著胡子,笑了笑,說:哈哈!還是我的記性好。
這句話表面看是在夸自己記性好,實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評我讀書太馬虎。這簡短的語言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點。
4.聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受都不再馬馬虎虎了。
我聽出了伯父的話中之意:伯父之所以記性好,是因為他讀書,而我并不是記性差,主要是讀書馬馬虎虎,所以我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受,所以我決定端正學習、讀書的態(tài)度。
5.那天臨走的時候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》。
《表》是前蘇聯(lián)作家寫的兒童小說,《小約翰》是荷蘭作家寫的童話,這兩本書,以及還有其它一些兒童讀物,都是魯迅先生在百忙之中為少年兒童翻譯的。伯父送我書,一方面是鼓勵我多讀書,多讀好書;另一方面是幫助我培養(yǎng)認真讀書的好習慣。
6.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
四周黑洞洞的指舊社會的黑暗;容易碰壁說明革命者隨時都會遭到迫害。魯迅先生在舊社會經常碰壁,說明受迫害很深。這個句子用反問和比喻的手法,既真實生活在反映了舊社會人民沒有絲毫的自由,革命者處處遭受迫害的社會現(xiàn)實,又表現(xiàn)了魯迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗勢力進行斗爭,不怕挫折的樂面主義精神。
7.哦!我恍然大悟,墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
恍然大悟是指全部明白了,寫出了我的天真可愛。我自以為明白了伯父的話的意思,其實根本沒明白真正的含義。
8.在座的人都哈哈大笑起來。
大家笑魯迅說得風趣;笑周曄回答得天真,親人間格外融洽,氣氛活躍。
9.我們都膽小得很,沒有一個人敢放,伯父和爸爸就替我們放。
伯父和爸爸替我們放爆竹和花筒說明他們都很喜歡孩子,表明我們是一個和睦的大家庭。
10.我突然注意到他臉上的表情,那么慈祥,那么愉快,眉毛,眼睛都現(xiàn)出他心底的歡笑來。
這是對魯迅先生的細節(jié)描寫(神態(tài)),展現(xiàn)了伯父慈祥樂觀的一面。
11.有一天黃昏,呼呼的北風怒號著,天色十分陰暗。
環(huán)境描寫,渲染了一種悲涼的氣氛,為下文表現(xiàn)伯父對勞動人們的同情做鋪墊。
12.走到離伯父家門口不遠的地方,看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟難以忍受的痛苦。
坐在地上呻吟,車子扔在一邊、兩只手、地上淌著一灘血、臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。車夫家里窮,連一雙鞋都買不起。天氣那么冷還在拉車,說明他要拼命掙錢養(yǎng)家糊口。車夫的處境是舊社會勞動人民悲慘生活的一個縮影。
13.爸爸跑到伯父家里,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來又給他敷上藥,扎好繃帶。
短短的兩句話,用了九個動詞,具體準確地寫出了魯迅先生兄弟倆救治受傷車夫的感人情景。在舊社會,受傷者是拉黃包車的,救助者是鼎鼎大名的作家和他的弟弟,而且在呼呼的北風怒號中吃力地蹲著半跪著,這行為真讓人肅然起敬,深受感動。拿、夾、洗、敷、扎這幾個動作,表現(xiàn)出救治車夫時兩人的認真細心、動作準確利落,表現(xiàn)了兩位救助者對車夫的深切同情和關心,對勞苦大眾的熱愛,同時使人物的形象更加鮮明高大。
14.我站在伯父家門口看著他們,突然感到深深的寒意腳和手也有些麻木了。
寫自己身體對室外嚴寒的感覺,再次強調天氣冷,一方面為了說明車夫生活的艱難,另一方面也可突出魯迅冒著嚴寒救護車夫的精神,再一方面為下文寫自己的思想活動作鋪墊。
15.我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?
心理描寫,反問句,既表現(xiàn)了我對黃包車夫的同情,也反映了黃包車夫生活的悲慘。
16.這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得最后深深地嘆了一口氣。
這里的兩個清清楚楚強調了當時的情景給我印象之深;他變得那么嚴肅,手半天沒動,深深地嘆了一口氣等表情、動作的描寫,說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡,他無法控制對它的憎惡之情而怒形于色。他可能想到這位車夫冒著嚴寒出來拉車,家庭生活是多么困苦。伯父由這位車夫又想到了千千萬萬的窮苦人,正處在水深火熱之中,而這都是社會制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又無法解除窮苦人的痛苦,因而臉色變得嚴肅。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。
17.她說:周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章不叫我干重活兒。
三更半夜、接連不斷地咳嗽、不在乎說明伯父工作時間長、勞動強度大而且病得很重,但并不注意自己的身體。倒常常勸我、不叫我說明伯父非常關心女傭阿三。女傭的話,從一個小小的側面勾畫出魯迅嚴于律己、寬厚待人的品格和戰(zhàn)斗不息的可貴的精神。
23、王戎不取道旁李新鮮句子有哪些
王戎不取道旁李新鮮句子有哪些
王戎不取道旁李好詞
①理解詞語
嘗:曾經。
競走:爭著跑過去。
唯:只有。
信然:的確如此。
②詞語搭配
③課內詞語
信然
王戎不取道旁李好句
詞句賞析:
1.看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。
其他孩子爭著摘李子的行為和王戎不摘李子的行為形成了鮮明的對比。
2.取之,信然。
從品嘗結果來看,王戎的推理是正確的,這句話從側面表現(xiàn)出王戎是一個聰明的孩子。
24、陀螺新鮮句子有哪些
陀螺新鮮句子有哪些不動聲色:內心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。毫無怨言:沒有任何埋怨的話。不甘人后:事事都不甘心落于人后,想嶄露頭角。手舞足蹈:雙手舞動,兩腳跳躍。形容高興到了極點。
25、湯姆·索亞歷險記節(jié)選新鮮句子有哪些
湯姆索亞歷險記節(jié)選新鮮句子有哪些
字詞解釋
祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
簇擁:(許多人)緊緊圍著。 誠心誠意:心意很真誠。
吹噓:夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點;夸張地宣揚。
嘲弄:嘲笑戲弄。 離奇:不平常;出人意料。
煞白:狀態(tài)詞。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因,面色極白,沒有血色。
欣喜若狂:欣喜:快樂;若:好像;狂:失去控制。形容高興到了極點。
衣衫襤褸:襤褸:破爛。衣服破破爛爛。
詞語搭配
三道鎖 一條通道 陷入絕望 費勁口舌 無聊的謊話
一張沙發(fā) 一場大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐離奇的故事
一個夜晚 一戶人家 蒙上陰影 熱切的聽眾 令人興奮的話題
一塊亮光 一片悲傷 遵守規(guī)定 嘲弄的口吻 讓人心碎的情景
精彩的過程 衣衫襤褸的人 滔滔不絕地講了起來 軟弱無力地垂下頭去
夸張地吹噓 誠心誠意地祈求 成群結隊地擁向河岸 浩浩蕩蕩地穿過大街
詞句賞析:
1.撒切爾太太病得厲害,大部分時間都在說胡話那情景真是讓人心碎。
這句話是對撒切爾太太的動作和神態(tài)描寫。說胡話呼喊抬起頭呻吟等動作寫出了撒切爾太太內心的無限悲痛,側耳聽上好久表現(xiàn)了她急切盼望孩子歸來的心情。
2.波莉姨媽已經陷入了悲痛和絕望之中,她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。
對波莉姨媽滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了這一細節(jié)描寫,突出了她悲痛、絕望的心情。
3.半夜時分,鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒高聲喊著:快來看!找到他倆了!
這一夸張描寫,表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇泛拓愮鞯臍w來而高興的心情,與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對比,與下文人們的欣喜若狂在內容上形成一致。這樣由悲轉喜,充滿了戲劇色彩。小鎮(zhèn)人們聽聞孩子獲救消息后的興奮,也折射出他們的善良。
4.前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊伍,他們邁著雄壯有力歡呼聲一浪高過一浪。
夸張的場面描寫,表現(xiàn)了人們看到孩子們歷險歸來后激動的心情。
5.在孩子們回來后的半個小時,鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家淚水如雨,灑了一地。
這里運用了淚水如雨的比喻手法和灑了一地的夸張手法。從中感受到人們此時高興的心情,這種高興、激動的心情是難以用語言表達的,所以他們有話想說又說不出,只剩下喜悅的淚水了。
6.湯姆躺在一張沙發(fā)上,身邊圍滿了熱切的聽眾。他描述了他怎樣離開貝琪去探險
因為他身體虛弱,渾身沒有一點力氣,所以躺在沙發(fā)上。盡管如此,他講得還是那樣眉飛色舞,同時還夸張地吹噓了一番,可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡,他也覺得自己成了真正的英雄!從中我們可以看出湯姆的天真、頑皮、可愛。
7.他又講述了他怎樣回去找貝琪,告訴了她這個好消息,而她她也愿意死掉。
從貝琪的想法可以看出她對出去已經失去了信心,可見湯姆和貝琪已經極度疲乏,為他倆出洞后在家休養(yǎng)了很多天作鋪墊;同時,從側面表現(xiàn)了湯姆的勇敢和堅強。
8.星期三和星期四整整兩天他們一直臥床不起,好像越躺越難受,渾身沒有一點兒力氣。
整整兩天一直臥床不起說明湯姆和貝琪在這次歷險中消耗了太多的體力,勞累過度,一時難以恢復。
9.湯姆聽說哈克病了,星期五便去看他,誰知道被擋在了門外都沒讓他進去。
湯姆已經十分疲勞了,但聽說哈克病了,還是堅持這要去探望哈克。由此可見,湯姆是一個有愛心,重義氣的孩子。
10.法官和他的幾個朋友逗他滔滔不絕地講了起來,有的人還用嘲弄他認為他不會在意的。
法官和他的幾個朋友認為湯姆在經歷這次歷險以后,一定會有所收斂,不敢再做探險的事情,所以就提了這樣的問題;但是湯姆的回答令他們意外,他還想再去走一趟,可見湯姆真是一個天生愛冒險、不向困難低頭的孩子。
11.湯姆的臉立刻變得煞白。
雖然喬埃是兇惡的殺人犯,但是聽說他被封在洞里以后,湯姆還是很驚愕的。這說明湯姆是一個心地善良的人,并不因為喬埃是惡人就對他的不幸毫無同情之心。
26、四季之美新鮮句子有哪些
四季之美新鮮句子有哪些
四季之美好詞
①理解詞語
凜冽:寒冷得刺骨。
閑逸:清閑舒適。
心曠神怡:心境開闊,精神愉快。
比翼而飛:形容鳥類翅膀挨著翅膀一起飛。
成群結隊:眾多的人或動物結成一群群、一隊隊。形容人或動物很多,自然地聚集在一起,后來也比喻團結一致。
②詞語搭配
一堆白灰 生起炭火 捧著火盆 穿過走廊 成群結隊的大雁
微微的紅暈 明亮的月夜 漆黑的暗夜 朦朧的微光 紅紫紅紫的彩云
閑逸的心情 寒冷的冬晨 凜冽的清晨 熊熊的炭火 暖和的火盆
③課內詞語
黎明 紅暈 漆黑 大雁 夜幕 降臨 炭火 火盆 走廊 閑逸 未免
螢火蟲 心曠神怡
四季之美好句
詞句賞析:
1.春天最美是黎明飄著紅紫紅紫的彩云。
描寫春天這個季節(jié)時主要描寫了天空、云。作者抓住景物的靜態(tài)美描寫了景物的色彩,如泛著魚肚色的天空染上微微的紅暈飄著紅紫紅紫的云。
2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。
用夜色的黑來襯托螢火蟲的微光,更顯出螢火蟲的美。翩翩起舞寫出了螢火蟲的美,表達了作者對螢火蟲的喜愛。
3.夕陽斜照西山時那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。
動人感動心曠神怡是作者對秋天黃昏的感受,表達出作者對秋天黃昏的喜愛之情。
27、樹和喜鵲新鮮句子有哪些
樹和喜鵲新鮮句子有哪些
1、正確認讀12個生字,會寫6個生字。2、借助漢語拼音朗讀課文,了解課文內容。3、培養(yǎng)學生互助友愛的精神和合作意識。
詞語解釋
孤單:單身無靠,感到寂寞。 鄰居:住家接近的人或人家。
招呼:用語言或動作表示問候。
嘰嘰喳喳:形容雜亂細碎的聲音,文中指鳥叫聲。
安安靜靜:指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。
詞句賞析:
1.樹很孤單,喜鵲也很孤單。
這句話包含兩個意思:樹孤單、喜鵲孤單。前后相同的句式用也字串聯(lián),寫出了樹和喜鵲的共同點。
2.后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。
好多好多都有 寫出了種的樹越來越多,喜鵲也越來越多。
3.樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。
這棵樹的鄰居指的是許多樹,這只喜鵲的鄰居指的是樹林中的許多喜鵲。
4.每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
天一亮天一黑 選了兩個時間點,寫出有了喜鵲,樹林里變得生機勃勃。嘰嘰喳喳打著招呼一起寫出了有了朋友的喜鵲不再孤單了,他們互相友愛,早上一起外出游玩,傍晚一起飛回窩里。
28、書湖陰先生壁新鮮句子有哪些
書湖陰先生壁新鮮句子有哪些
書湖陰先生壁好詞
①理解詞語
湖陰先生:本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵紫金山(今江蘇南京)時的鄰居。 書:書寫,題。
茅檐:茅屋檐下,這里指庭院。 無苔:沒有青苔。
成畦:成壟成行。 護田:這里指護衛(wèi)環(huán)繞著園田。
排闥:推開門。 送青來:送來綠色。
③課內詞語
茅檐 無苔 成畦 護田 排闥
書湖陰先生壁好句
1.茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。
這兩句寫景又寫人,呈現(xiàn)了看到一個人品高潔、富于生活情趣的湖陰先生。所居僅為茅檐,他不僅掃,而且長掃(即常掃),以至于靜無苔;花木成畦,非賴他人,而是親手自栽??梢娝屐o脫俗,樸實勤勞。
2.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。
這兩句是以庭院之外的山水環(huán)境寫人。山水本是無情之物,可詩人卻說水護田,山送青,水對田的呵護之舉,山對人的友愛之情,這就賦予了原本沒有生命和意識的山水以人的情感,這為何故?豈不是因了糊-陰-先生人格才至于如此的?特別是排闥一詞,生動地寫出了兩山送青的急切情態(tài)。這兩句詩在修辭技巧上,也堪稱典范,詩人將對偶、擬人、借代多種修辭手法融匯在一起,把山水描寫得有情有義,鮮活靈動,妙趣橫生。因此使這兩句詩成了千古傳送的名句。
全詩既贊美了主人樸實勤勞,又表達了詩人退休閑居的恬淡心境,從田園山水和與平民交往中領略到無窮的樂趣。
29、書戴嵩畫牛新鮮句子有哪些
書戴嵩畫牛新鮮句子有哪些
書戴嵩畫牛好詞
①理解詞語
字詞解釋:
書:書寫、記錄。 處士:有德才而不愿去做官的人,后來也指未做官的人。
好:喜愛。 所寶:所珍藏的(書畫)。寶:珍藏。
數(shù)(shǔ):清點數(shù)目,計算。 錦囊玉軸:用錦緞作畫套,用玉裝飾卷軸。
一軸:一幅。 自隨:隨身攜帶。
曝:曬。 拊掌:拍手。
牛斗:?;ハ酄幎?。 力在角:力量用在角上。
搐,抽縮。 股:大腿。 謬:錯誤。 然之:認為他說得對。
②詞語搭配
③課內詞語
處士 所寶 錦囊玉軸 自隨 拊掌 牛斗 力在角
譯文:
四川有個杜處士,喜愛書畫,(他)所珍藏的寶貝有數(shù)百件。其中有一幅戴嵩畫的《斗牛圖》,(他)尤其珍愛,用錦緞作畫囊,用玉作畫軸,經常隨身帶著。
有一天,他攤開了書畫晾曬,有一個牧童看見了這幅畫,拍手大笑,說:這幅畫畫的是斗牛啊。牛相斗,力氣用在角上,尾巴抽縮在兩腿之間,現(xiàn)在(這幅畫上的牛)卻搖著尾巴在斗,錯了。杜處士笑笑,認為他說得對。古人有句話說:耕種的事情應當去問農民,織布的事情應當去問婢女。這個道理是不會改變的呀!
30、神州謠新鮮句子有哪些
神州謠新鮮句子有哪些
1、會認15個生字,會寫9個生字。會寫神州、中華、山川、黃河、長江、長城、臺灣、海峽、民族、奮發(fā)等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受三字經的韻律美。 3、通過自主探究的學習方法,引領孩子感悟學習漢字和課文的方法。 4、激發(fā)學生熱愛祖國的情感,培養(yǎng)他們對祖國方塊字的獨特情感。
詞語
神州 中華 山川 黃河 長江 長城 海峽 民族 奮發(fā) 臺灣島
詞語解釋
神州:或稱赤縣神州九州,是古代中國的一個地理區(qū)劃概念。
中華:古代稱黃河流域一帶為中華,后來指中國。
珠峰:世界第一高峰珠穆朗瑪峰的簡稱。
海峽:指兩塊陸地之間連接兩個?;蜓蟮妮^狹窄的水道。
繁榮:(經濟或事業(yè))蓬勃發(fā)展,興旺。
奮發(fā):精神振作,情緒高昂。
情誼:人與人相互關心、愛護的感情。
詞句賞析:
1.我神州,稱中華,山川美,可入畫。
這句話的意思是我們的祖國山美、水美,像一幅美麗的畫。
2.黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。
作者選取了黃河、長江、長城、珠峰這四處具有代表性的景物來贊美壯麗秀美的祖國。這四處景物的特點分別是:奔、涌、長、聳。
3.臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。
這句話的意思是大陸和臺灣島僅隔一條海峽,是一家。
4.各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。
這句話的意思是我國各族人民相處融洽,大家齊心協(xié)力,一定會讓我們的國家更加繁榮昌盛。
31、牛和鵝新鮮句子有哪些
牛和鵝新鮮句子有哪些
牛和鵝好詞
①理解詞語
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導。
昏亂:頭腦迷糊,神志不清。
助威:幫助增加聲勢。
無緣無故:沒有一點原因。
②詞語搭配
一只鵝 一只小船 一個漢子 一個酒瓶子
劃小船 捶牛背 扳牛角 甩尾巴
撲打/張開/扇動翅膀 伸長/掐住脖子 咬住衣襟 拾起書包
頑皮的孩子 結實的漢子 輕輕地提 神氣地走過來
③課內詞語
甚至 頑皮 故意 脖子 撲打 忙亂 大概 助威 昏亂 結實 漢子
可笑 平白 無緣無故
牛和鵝好句
1.大家都說:牛的眼睛看人覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。
大家都說毫無疑問說得是對的,所以我們都相信也在情理之中,毋庸置疑。兩個表示因果關系的分句,分別說出了牛和鵝對人的態(tài)度及其原因。簡潔明了,對比鮮明,為下文做了鋪墊。
2.這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。
跑了過來趕上張開等一連串的動作再加上啪嗒啪嗒的跑步聲和嘎嘎的叫聲更突出了鵝的氣焰囂張,根本不把我放在眼里。
3.它用全身的力量來拖我,啄我,只不過跟它一樣高呢!
拖啄撲打寫出了鵝對弱小的我越來越殘暴了,它無視我的哭叫,反而更兇,也可以看出我當時的膽怯和無助。
4.金奎叔說:讓它這樣看好了記著,霖哥兒,下次可別怕它們。
金奎叔教育我,不要站在鵝的角度看自己,不要怕鵝。金奎叔的話看似平常,實則蘊含著深刻的道理:一是不要在意別人怎么說,怎么看自己;二是對方無理欺負自己,自己就要奮力反抗。
5.看到牛,我也不再無緣無故欺負它了可我們平白地去欺負它干嗎?
這是作者的感悟,是我從金奎叔治鵝這件事中體會到的:人不能無故受人欺負而不反抗,但同時人也不該欺負弱小。說明作者心地善良的好孩子。
32、納米技術就在我們身邊新鮮句子有哪些
納米技術就在我們身邊新鮮句子有哪些
詞語
納米 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細胞 疾病
預防 病灶 需要 深刻 無能為力
詞語解釋
無能為力:用不上力量;沒有能力或能力達不到。
特性:某人或某事物所特有的性質。
病灶:機體上發(fā)生病變的部分。
造福:(為子孫或人民)創(chuàng)造幸福。
預防:事先防備。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點間的距離。
【隱形戰(zhàn)機】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學等方面難以探測或跟蹤的戰(zhàn)斗機,其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達】測定目標位置的無線電裝置或系統(tǒng)。
詞語搭配
一門學問 一種材料 一種物質 一個癌細胞 一架隱形戰(zhàn)機
新奇的特性 小小的物質 神奇的材料 可怕的癌癥
深刻的變化 先進的隱形戰(zhàn)機 靈敏的納米檢測技術 緩慢地釋放
詞句賞析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上可見納米有多么小。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將1納米的小球放到乒乓球上
與乒乓球放在地球上進行比較,充分說明納米是非常非常小的長度單位。
2.有一種叫作碳納米管的神奇材料碳納米管天梯到太空旅行。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,比鋼鐵結實百倍有力地說明了碳納米管材料韌性強的特點。
3.納米技術就在我們身邊。
這句話是文章第三自然段的中心句,下文列舉納米技術在我們身邊的應用。
4.納米技術可以讓人們更加健康。
這句話是文章第四自然段的中心句,下文列舉納米技術在醫(yī)學上的應用。
33、那個星期天新鮮句子有哪些
那個星期天新鮮句子有哪些
詞語
明媚 撥弄 草叢 畫報 翻箱倒柜 念叨 停頓 晃動 耽擱 沉郁
漫長 休止 時光 驚惶 親吻 依偎 挽回 荒涼
字詞解釋
盼望:殷切的希望。 明媚:(景物)鮮明可愛。
嚇唬:使害怕,恐嚇。 耽擱:拖延時間。
沉郁:低沉郁悶。 縹緲:形容隱隱約約、若有若無。
急遽:急速。 驚惶:驚慌。
惆悵:傷感;失意。 消逝:消失。
依偎:親熱的靠著,緊挨著。 翻箱倒柜:形容徹底地翻檢、搜查。
詞語搭配
一個蟻穴 天色昏暗 漫長的變化 永無休止的聲音 一動不動地蹲著
一本畫報 陽光明媚 急遽的變化 空空落落的院子 一聲不吭地看著
一段時光 撥弄蟻穴 孤獨的黃昏 漸漸地沉郁下去 無可挽回地消逝
一塊方磚 翻看畫報 惆悵的黃昏 又大又重的洗衣盆 不出聲地流淚
詞句賞析:
1.那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
這是一場持續(xù)了一整天的等待,最終以我的盼望落空而告終。昏暗下去既是實指,指我從白天等到天黑;又是虛指,一方面暗示了等待的落空,另一方面表明我的心情最終歸于灰暗。
2.總之她很久之前就答應了,就在那個星期天帶我出去玩,這不會錯都不會錯。
兩個不會錯寫出了我篤定的心理,也為下文的盼埋下了伏筆。
3.起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。
起床,刷牙,吃飯三個詞,三件事,寫出了當時我做這些事情時是多么歡快和迅速,從側面寫出了我的期盼。
4.這段時光不好挨。
不好挨寫出了我此時焦急但又無可奈何的心情。后面幾句就是圍繞這句話來寫的。
5.我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走院子很大,空空落落。
跳房子看云彩撥弄蟻穴翻看畫報看了多少回的電影畫報,想象陌生人的生活院子很大,空空落落,寫出我獨自等待時的寂寞。等待的過程非常漫長而又孤獨,但是我依然沒有放棄,一直耐心、執(zhí)著地等待著??梢娢沂嵌嗝磁瓮@次和母親的同游!四個想象構成排比,寫出了的我的好奇心,也寫出了我的百無聊賴。
6.母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧,您不是說嗎挖回來就走母親不是答應過了嗎?
好不容易等到母親回來,母親卻又忙開了,還責備我不懂事,從中可以看出我對母親不去履行承諾,反而振振有詞的困惑和埋怨。
7.我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今走在我眼前晃動絞在它們中間把它們碰倒。
為了抓住那個星期天里最后的時間讓母親兌現(xiàn)承諾,我冒著被匆匆奔忙的她絆倒的危險,緊跟著她,甚至把自己小小的身子裹進她的腿底下,從而發(fā)生了觀察點的轉換。在我眼里,那明明是為了避免我而匆忙移動的母親的雙腿,竟然顯得那么脆弱,好像隨時會被我絆倒一般,展示了我隨母親步伐的緊密,更形象地表現(xiàn)了我急切的心理。
8. 我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步決不許她再耽擱。
這是寫我在那個星期天中經歷了期盼愉快耐心等待后,想看看母親還有多少衣服,心里漸漸失落、失望,但仍心存期盼。我蹲看著一聲不吭的動作,都說明我盼著母親快點洗好衣服,好帶我出去。通過我再不離開半步,再不把覺睡過頭一洗完我馬上拉起她就走決不許她再耽擱的心理活動,表現(xiàn)了我盼望母親快點洗好衣服,好帶我出去的心理。
9.那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。
我盼望著出去,從早上到下午一直在想著這件事??勺罱K沒有實現(xiàn),我感到一種莫大的委屈和傷心,所以忍不住哭了。不出聲的流淚更能反映出我的傷心程度,也反映了我的性格特點,讓讀者深受感染。
10.我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:噢,對不起,噢,對不起
這是母親發(fā)覺我在失望、絕望后流淚、傷心時的表現(xiàn)。母親的驚惶表明她并不是一個不疼愛、不體諒孩子的母親,她太沉浸于自己的勞作中,以致暫時忽視了我。
從這些動作和語言中,表現(xiàn)出母親對自己沒有兌現(xiàn)承諾而感到自責、不安,試圖來安慰我。看出她對我的憐愛??梢愿惺艿侥赣H是愛自己的孩子的,但是迫于生計只能不停地勞作。她帶著憐愛、悲傷和悔恨抱住我,讓我 感受到那一直不曾離開過的母愛,我也為這次期盼的落空而更加委屈。也正是因為我與母親心意相通,所以能夠感受到母親在那一刻的驚惶。動作、語言描寫表達情感。
34、梅花魂新鮮句子有哪些
梅花魂新鮮句子有哪些
詞語解釋
冷艷:耐寒而美麗(多形容花)。
幽芳:形容香味清淡而芬芳。
玷污:弄臟;使有污點。多用于比喻。
杭綢:杭州出產的一種絲綢。
折節(jié):屈服于別人。
秉性:性格。
虬枝:盤曲的樹枝。
眷戀:(對自己喜愛的人或事物)深切的留戀。
頗負盛名:形容人或物名氣很大。
詞語搭配
一顆淚珠 一塊手絹 一幅丹青 一顆赤子心 一卷白杭綢
寶貴的畫 冷艷的梅花 清白的梅花 雪白的細亞麻布
冰涼的淚珠 慈祥的外祖父 涼颼颼的天氣 整整齊齊的銀發(fā)
輕輕刮去 慢慢抹凈 不厭其煩地教 嗚嗚嗚地哭了起來
詞句賞析:
1.故鄉(xiāng)的梅花又開了。一年一度總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。
先寫看見梅花開,聞到梅花的幽芳,再寫想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。作者開門見山,睹物思人,自然地引出下文。
2.有生以來,我第一次聽到他訓斥我母親又用細綢子慢慢抹凈。
這里運用了語言和動作描寫,寫外祖父與平時完全不一樣的表現(xiàn),可以看出這幅墨梅圖在外祖父心中的地位極高。
3.她卻不一樣,愈是寒冷她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!
把梅花與其他的花進行對比,突出梅花不畏嚴寒、不向惡勢力低頭的高尚品質。三個最有運用了排比的修辭手法,贊美了在梅花的精神。
4.回國的那一天正是元旦我覺得外祖父一下子衰老了許多。
這一段對環(huán)境和外祖父外貌的描寫,襯托出外祖父不能回國的悲痛心情。
35、精彩極了和糟糕透了新鮮句子有哪些
精彩極了和糟糕透了新鮮句子有哪些
精彩極了和糟糕透了好詞
①理解詞語
靦腆:因怕生或害羞而神情不自然。
謄寫:照底稿抄寫。
歧途:歧路,比喻錯誤的道路。
謹慎:對外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。
源泉:比喻力量、知識、感情等的來源或產生的原因。
得意揚揚:形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子。
一如既往:跟從前一樣。
迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
②詞語搭配
一首詩 兩股風 一部/篇小說 一家公司 一圈花邊
寫劇本 描上花邊 走進/沖出飯廳 撲到床上 出版小說 引入歧途
興奮地嚷著 認認真真地謄寫 一如既往地鼓勵 謹慎地把握住
精彩的詩 奇妙的事 慈祥的母親 嚴厲的父親 漂亮的花體字
③課內詞語
靦腆 謄寫 歧途 謹慎 源泉 得意揚揚 一如既往 迫不及待
精彩極了和糟糕透了好句
1.七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。
三個關于時間的詞語單獨成句,說明了我覺得時間過得很慢,突出了我盼望父親回來的急切心情。
2.我看這首詩糟糕透了。父親把詩扔回原處。
運用了語言、動作描寫,糟糕透了的評價和扔字表現(xiàn)了父親的嚴厲和父親對我這首詩的不屑,與前文母親的精彩極了形成了鮮明的對比。
3.我從心底里知道,精彩極了也好那就是愛。
這一句話寫出了我對母親的精彩極了的贊揚聲和父親糟糕透了的批評聲,都有一個正確的認識,那就是父母共同的出發(fā)點愛。
4.我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。
正因為我明白了父母的愛,所以在成長的過程中不會產生自傲和自悲,有父母時常的提醒,在愛鼓勵下,不斷前進。
36、灰雀新鮮句子有哪些
灰雀新鮮句子有哪些
灰雀好詞
①理解詞語
郊外:城市外面的地方。 婉轉:(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚動聽。
仰望:抬著頭向上看。 或者:用在敘述句里,表示選擇關系。
可惜:令人惋惜。 肯定:表示無疑問。
誠實:言行跟內心思想一致(指好的思想行為);不虛假。
惹人喜愛:討人喜歡,讓人喜歡。
歡蹦亂跳:形容健康、活潑、生命力旺盛。
②詞語搭配
一個公園 三只灰雀 一個誠實的男孩 一棵高大的白樺樹
粉紅的胸脯 深紅的胸脯 誠實的男孩 歡快的灰雀
肯定地說 自言自語地說 婉轉地歌唱 歡蹦亂跳地歌唱
③課內詞語
郊外 養(yǎng)病 跳動 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴寒 本來 可惜 肯定
誠實
灰雀好句
詞句賞析:
1.它們在樹枝間來回跳動,婉轉地歌唱,非常惹人喜愛。
運用了擬人的手法,通過對灰雀樣子、動作、聲音的描寫突出了灰雀的可愛。
2.列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經常給它們帶來面包渣和谷粒。
每次都要經常體現(xiàn)了列寧對灰雀喜愛的程度。
3.他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。
找遍體現(xiàn)了列寧的著急和對灰雀的擔心。
4.男孩說:沒我沒看見。
省略號表示男孩說話斷斷續(xù)續(xù)。從男孩吞吞吐吐的言語中,列寧可以猜測到灰雀的消失和男孩有關。
5.列寧說:那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷。
列寧的話飽含著對丟失的灰雀的惋惜和惦念。他明知道小男孩把灰雀捉走了,卻故意不明說,而用自己的感情來啟發(fā)男孩自己覺悟,以情育人。
6.列寧自言自語地說:多好的灰雀呀,可惜再也不會飛回來了。
自言自語實際上是說給小男孩聽的??上П磉_了列寧對灰雀的愛護和惋惜,他用這種感情來感染男孩,使男孩知道有很多人喜愛灰雀,關心著灰雀的命運。
7.一定會飛回來!男孩肯定地說。
列寧的喜出望外進一步感染了男孩,令男孩堅定改正錯誤的決心。一定會飛回來肯定可看出小男孩是個知錯就改的孩子,也看出男孩也很喜歡灰雀。
8.列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?
列寧不問男孩,而是去問一只不會說話的鳥,一方面表現(xiàn)出列寧見到灰雀后的驚喜;另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護。
9.當然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經知道,男孩是誠實的。
列寧從男孩的語言和神態(tài)中知道男孩是誠實的,男孩也用實際行動改正了錯誤,所以他沒有問男孩,體現(xiàn)了他對男孩的尊重和愛護。
37、琥珀新鮮句子有哪些
琥珀新鮮句子有哪些
詞語
怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 淹沒 掙扎 沖刷 斷絕 推測
詳細 情形 熱辣辣 成千上萬
詞語解釋
松脂:松樹等樹干上滲出的膠狀液體,主要由松香和松節(jié)油組成。
拂拭:撣掉或擦掉(塵土)。
逼近:靠近;接近。
生機:生命力;活力。
澎湃:形容波浪互相撞擊。
推測:根據(jù)已經知道的事情來想象不知道的事情。
前俯后仰:形容身體前后晃動(多指大笑時)。
詞語搭配
一頓美餐 一滴松脂 一股香味 一塊琥珀 一圈圓環(huán) 一根毫毛
柔嫩的綠翅膀 高大的松樹 厚厚的松脂 可怕的事情
古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波濤 詳細的情形
快樂地飛舞 猛烈地吹 慢慢地腐爛 熱辣辣地照射
詞句賞析:
1.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在太陽光里快樂地飛舞。
運用擬人的修辭手法,寫出了蒼蠅的飛行姿態(tài)和快樂的心情。
2.忽然,有個蜘蛛慢慢地爬過來離小蒼蠅越來越近了。
劃動沿著爬寫出了蜘蛛的動作,小心表現(xiàn)了蜘蛛的機警,這兩句話交代了蜘蛛和蒼蠅為什么離得那么近的原因,推動了故事的發(fā)展。
3.兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
把滴落的松脂比作黃色的淚珠,寫出了松脂的特點。這句話形象地寫出了蒼蠅和蜘蛛被松脂裹住的情形。
4.幾萬年,幾十萬年,幾百萬年,時間一轉眼就過去了。
這句話說明過了很長時間,這是形成琥珀的一個必要條件。
38、狐假虎威新鮮句子有哪些
狐假虎威新鮮句子有哪些
狐假虎威好詞
①理解詞語
威風:使人敬畏的氣勢或氣派。
納悶:感到迷惑不解。
骨碌碌:形容很快地轉動。
神氣活現(xiàn):自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。
大搖大擺:形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。
半信半疑:有些相信,又有些懷疑。
東張西望:形容這里那里地到處看。
信以為真:指把假的當作真的。
②詞語搭配
ABAC式:
大搖大擺 走來走去 半信半疑 一年一度 無時無刻
百發(fā)百中 大模大樣 不三不四 有聲有色 糊里糊涂
含有動物名稱的四字詞語:
狐假虎威 龍馬精神 牛頭馬面 鼠目寸光 殺雞儆猴
狼吞虎咽 虎頭蛇尾 雞犬不寧 對牛彈琴 牛刀小試
③課內詞語
食物 身邊 爪子 面前 野豬 往常 身后 為什么
神氣活現(xiàn) 信以為真
狐假虎威好句
1.狐貍眼珠子骨碌碌,扯著嗓子問老虎:你敢吃我?
眼珠子骨碌碌一轉說明狐貍在想辦法對付老虎;狐貍說你敢吃我?而不說你不能吃我是因為你敢吃我?有威嚇的語氣,是狐貍裝腔作勢,在試探老虎。
2.老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。
狐貍和老虎的樣子形成了對比,狐貍一副胸有成竹的樣子,而老虎似信非信、東張西望。
39、猴王出世新鮮句子有哪些
猴王出世新鮮句子有哪些
詞語解釋
既久:已久。
瞑目:閉上眼睛。
靈通:文中指仙石有了靈氣,通了人性。
迸裂:破裂;裂開而往外飛濺。
造化:福氣;運氣。
天真地秀:天地間的靈氣。
拖男挈女:帶著兒子和女兒。
喜不自勝:高興得自己都承受不了。形容高興到了極點。
天造地設:自然形成而合乎理想。
抓耳撓腮:形容焦急而又沒辦法的樣子。
力倦神疲:指身體和精神都很疲憊。
序齒排班:按年齡大小的順序依次排列。
拱伏無違:抱拳舉到頭上,趴下身子,表示順從。
詞語搭配
一座名山 一架橋梁 一塊石碣 一行楷書大字 一股瀑布飛泉
食草木 飲澗泉 采山花 覓樹果 天造地設的家當
詞句賞析:
1.那猴在山中,卻會行走跳躍夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
這一組排比句主要寫了石猴食、住、行、樂等悠閑自在的日常生活情景。語言精練,內容豐富,寥寥幾筆就勾勒出一個逍遙快活、自由自在、頑皮可愛的石猴形象,為下文石猴勇敢跳入瀑布作了鋪墊。
2.眾猴都道:這股水不知是那里的水耍子去耶!
通過猴子的語言描寫,生動形象地表現(xiàn)了眾猴生性好奇、貪玩成性的特征。
3.眾猴拍手稱揚道:好水!好水!應聲高叫道:我進去!我進去!
從這里的動作描寫和語言描寫可以看出石猴自告奮勇接受任務,突出他無所畏懼、敢于冒險的精神。我進去!我進去!精確地表現(xiàn)石猴的勇敢自信、敢于冒險的精神。
4.他瞑目蹲身,將身一縱明明朗朗的一架橋梁。
暝、蹲、縱、跳等一系列動詞生動形象地表現(xiàn)了石猴的機智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。
5.跳過橋頭,一個個搶盆奪碗只搬得力倦神疲方止。
搶、奪、占、爭、搬、移一系列動詞的運用,描繪出眾猴嬉戲玩耍的熱鬧場面,生動形象地表現(xiàn)猴子好動、好玩、頑皮可愛的特點,也表現(xiàn)出眾猴得到安身之處的高興心情。
6.眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱千歲大王。
描寫了眾猴心服口服拜石猴為王的情景??梢?,石猴憑借自己的勇敢無畏、聰明機智贏得了大家的敬仰和崇拜。
7.石猴端坐上面道:列位呵各享成家之福,何不拜我為王?
石猴先引用人而無信,不知其可這句話提醒大家要講求信用,按照先前的承諾拜他為王。因為眾猴進入洞中玩耍嬉戲,一起狂歡,早已把先前的約定拋到腦后。然后,石猴講明自己不僅敢于冒險進入洞中,還為大家找尋一個洞天福地,能享受成家之福,理所當然成為猴王。這番話句句在理,讓人心服口服,表現(xiàn)了石猴的聰明機智、爽朗坦率,做事有謀略,是天生做首領的料。
40、古詩三首新鮮句子有哪些
古詩三首新鮮句子有哪些
古詩三首好詞
①理解詞語
字詞解釋:
中斷:江水從中間隔斷兩山。 開:劈開,斷開。
至此:意為東流的江水在這轉向北流。 出:突出,出現(xiàn)。
回:回漩,回轉。指這一段江水由于地勢險峻方向有所改變,并更加洶涌。
日邊來:指孤舟從天水相接處的遠方駛來,遠遠望去,仿佛來自日邊。
③課內詞語
中斷 至此
古詩三首好句
1.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
這兩句寫詩人遠眺天門山夾江對峙,江水穿過天門山,水勢湍急、激蕩回旋的壯麗景象。第一句緊扣題目,總寫天門山,著重寫出浩蕩東流的楚江沖破天門山奔騰而去的壯闊氣勢。它給人以豐富的聯(lián)想:天門兩山本來是一個整體,阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊,才撞開了天門,使它中斷而成為東西兩山。第二句寫天門山下的江水,又反過來著重寫夾江對峙的天門山對洶涌奔騰的楚江的約束力和反作用。由于兩山夾峙,浩闊的長江流經兩山間的狹窄通道時,激起回旋,形成波濤洶涌的奇觀。如果說上一句是借山勢寫出水的洶涌,那么這一句則是借水勢襯出山的奇險。
2.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
這兩句是一個不可分割的整體。第三句承前第一句寫望中所見天門兩山的雄姿;第四句承前第二句寫長江江面的遠景,點醒望的立腳點和表現(xiàn)詩人的淋漓興會。出字不但逼真地表現(xiàn)了在舟行過程中望天門山時天門山特有的姿態(tài),而且寓含了舟中人的新鮮喜悅之感。
41、古詩二首新鮮句子有哪些
古詩二首新鮮句子有哪些
古詩二首好詞
①理解詞語
宿:住,過夜。 危樓:高樓,這里指山頂?shù)乃聫R。
百尺:虛指,不是實數(shù),這里形容樓很高。 語:說話。
星辰:天上星星的統(tǒng)稱。 恐:唯恐,害怕。
驚:驚動。 川:平地,平原。
四野:草原的四面八方。 見: 同現(xiàn),顯現(xiàn)。
③課內詞語
百尺 危樓 星辰 四野
古詩二首好句
1.危樓高百尺,手可摘星辰。
這兩句以夸張的修辭手法從視覺感受上烘托山寺之高,表達詩人夜宿山寺,身臨高處的獨特感受。
2.不敢高聲語,恐驚天上人。
不敢寫出了作者夜臨危樓時的心理狀態(tài),這兩句從聽覺上想象山寺與天上人的相距之近,說明山寺之高。
3.天似穹廬,籠蓋四野。
天似穹廬運用了比喻的修辭手法,將天空比作圓頂大帳篷,表現(xiàn)了草原天高地廣、遼闊無邊的特點。
4.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
風吹草低見牛羊是全詩的點睛之筆,形象生動地寫出了水草豐茂、牛羊肥壯的景象,突出了牧民殷實豐富,其樂融融的生活,也表現(xiàn)了敕勒川的美麗富饒。
42、風娃娃新鮮句子有哪些
風娃娃新鮮句子有哪些
風娃娃好詞
①理解詞語
責怪:責備;埋怨。
委屈:受到不應該有的指責或待遇,心里難過。
纖繩:拉船用的繩子。
號子:體力勞動中協(xié)同使勁時,為統(tǒng)一步調,減輕疲勞等所唱的歌。大都由一人領唱,大家應和。
斷斷續(xù)續(xù):時而中斷,時而繼續(xù)。
無影無蹤:沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。
②詞語搭配
一艘大船 一根纖繩 一個廣場 一架大風車
吹氣 鼓腮 喝水 拉船
彎腰 流汗 抽水 放風箏
慢慢地轉動 不住地點頭 飛快地跑
③課內詞語
田野 風車 飛快 秧苗 不住 點頭 急忙 廣場
傷心 路邊 還要
風娃娃好句
1.秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。
將秧苗當成人來寫,寫出了秧苗得到澆灌后的喜悅,也反映出了風娃娃的樂于助人。
2.他們彎著腰,流著汗,嗨喲,嗨喲喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。
彎著腰流著汗很慢很慢說明船工很累。急忙說明風娃娃很愿意幫助船工們,他是個樂于助人的孩子。
3.就這樣,風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹
這里的省略號表示列舉的省略,說明風娃娃做的壞事不止這些。
43、飛向藍天的恐龍新鮮句子有哪些
飛向藍天的恐龍新鮮句子有哪些
詞語
恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據(jù) 末期 描繪 隧道 形態(tài) 膨大 前肢
具備 開辟 脫離
詞語解釋
后裔:已經死去的人的子孫。本文指鳥類可能是小型恐龍的子孫。
后裔:后代子孫。
凌空翱翔:在高高的空中回旋地飛。
欣喜若狂:高興得簡直要發(fā)狂,形容高興到了極點。
茹毛飲血:指人類在學會用火以前,連毛帶血地生吃禽獸的生活。
天之驕子:本文指在天上值得驕傲,受寵愛的鳥類。
恐龍:古代爬行動物,在中生代最繁盛,種類很多,大的長達30米,在中生代末期滅絕。
詞語搭配
一幅畫卷 一種恐龍 一個家族 一種看法
展示證據(jù) 發(fā)現(xiàn)化石 躲避敵害 尋找食物
開辟天地 實現(xiàn)愿望 飛向藍天 穿越時空隧道
輕靈的鴿子 五彩斑斕的孔雀 兇猛的霸王龍 笨重、遲鈍的馬門溪龍
漫長的演化 凌空翱翔的鳥兒 美麗的羽毛 嶄新的生活天地
詞句賞析:
1.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)畫卷涂上了點睛之筆。
運用了比喻的修辭手法,將古生物學家們歷時百年的漫長研究歷程與成果喻為畫卷,十分形象生動。
2.有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。
連續(xù)用有些舉例子及列數(shù)字,從行走方式、體形、食性等方面介紹了恐龍龐大家族形態(tài)各異的特征。
44、匆匆新鮮句子有哪些
匆匆新鮮句子有哪些
詞語
確乎 空虛 不禁 揶移 覺察 嘆息 徘徊 微風 何曾 游絲
赤裸裸
字詞解釋
匆匆:急急忙忙的樣子。 空虛:里面沒有什么實在的東西;不充實。
遮挽:攔阻挽留。 凝然:堅定的樣子。
潸潸:形容流淚不止。 挪移:挪動;移動。
蒸融:被初升的太陽熱得融化,蒸發(fā)消融。
痕跡:殘存的跡象。 頭涔涔:形容汗水從頭上不斷向下流的樣子。
茫茫然:形容沒有邊際,看不清楚的樣子。
赤裸裸:形容光著身子,不穿衣服。
伶伶俐俐:機靈;靈活的意思。
詞語搭配
一滴水 走一遭 凝然的雙眼 逃去如飛的日子 輕輕悄悄地挪移
一絲痕跡 哭一場 新來的日子 游絲樣的痕跡 赤裸裸地回去
詞句賞析:
1.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候我們的日子為什么一去不復返呢?
用排比的句式描寫燕子有再來的時候,楊柳有再青的時候,桃花有再開的時候,在描繪的春景之中,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。我們的日子為什么一去不復返呢看似在問,實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。
2.我不知道他們給了我們多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。
空虛說明在作者眼中,日子已經逝去太多,手里的日子也越來越少了。
3.像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
作者運用極新奇巧妙的比喻,把自己過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得多么的渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。
4.我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
頭涔涔淚潸潸表現(xiàn)了作者因面對光陰流逝卻無所作為而產生的愧疚和悔恨之情。
5.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。
太陽他有腳啊挪移等詞句以擬人的手法寫出時間在不經意間悄悄溜走,茫茫然跟著旋轉則以略帶自責的口吻表明自己在糊里糊涂地過著日子。
6.洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去在嘆息里閃過了。
作者用一系列排比句描寫人們日常生活的細節(jié)──洗手、吃飯、默思,日子從水盆里過去日子從飯碗里過去從凝然的雙眼前過去,以細膩而獨特的筆觸,展示了日子在生活的不經意中來去匆匆。伶伶俐俐跨等詞語使時間有了人的靈性。溜字用得妙,不僅寫出時間之快,還寫出了時間流逝不易察覺的感受。
7.過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?
作者把自己八千多個日子的流逝作了高度的概括,使時間匆匆而去的形象化為如輕煙如薄霧,比喻獨特,聯(lián)想新奇。輕煙、薄霧瞬息被吹散了,被蒸融了,日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。
8.我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
痕跡隱喻成就,作者為自己在過去的日子里連游絲一樣微乎其微的痕跡也沒留下而深深自責。
9.我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但偏要白白走這一遭???
問句表達了作者強烈的情感,這是作者對時光匆匆的慨嘆與無奈;這是作者不甘虛度光陰、力求上進的內心獨白;作者更是作者真誠的呼喚要珍惜時光,不要再世上白白走一遭。
45、慈母情深新鮮句子有哪些
慈母情深新鮮句子有哪些
慈母情深好詞
①理解詞語
慫恿:鼓動、攛掇別人去做某事。
壓抑:對感情、力量等加以限制,使不能充分流露或發(fā)揮。
頹?。核ヂ?;腐敗。
龜裂:皮膚因寒冷或干燥而破裂。
數(shù)落:列舉過失而指責,泛指責備。
瘦弱:肌肉不豐滿,軟弱無力。
失魂落魄:形容極度驚慌、心神不寧的樣子。
②詞語搭配
一只燈泡 一卷毛票 一臺縫紉機 一聽水果罐頭
掏衣兜 數(shù)毛票 踏縫紉機 買水果罐頭
陰暗的光線 皺皺的毛票 瘦弱的脊背 疲憊的眼神 震耳欲聾的噪聲
③課內詞語
連續(xù) 廣播 鐵路 辭退 掙錢 壓抑 潮濕 忙碌 陰暗 酷暑 炎夏
噪聲 瘦弱 脊背 口罩 龜裂 忍心 機械 數(shù)落 權利
慈母情深好句
1.母親還從來沒有一次給過我這么多錢向母親一次要過這么多錢。
從來沒有也從來沒有從不同角度寫出了這一元多錢不論對我還是對我家來說,都絕對不是個小數(shù)目,可見我家很貧窮。
2.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。
失魂落魄把我對這本書的渴望程度淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,讓讀者看到了一個酷愛讀書的孩子形象。
3.我穿過一排排縫紉機,走到那個角落頭湊到縫紉機板上。
這句話是對母親的外貌描寫,刻畫了一個身體瘦弱,為家和孩子拼命工作的母親形象。極其瘦弱說明長期的貧困生活使母親的身體瘦弱不堪,脊背彎曲寫出了母親工作的艱辛。母親用瘦弱的身軀承擔著家庭的重擔,也為我很難張口要錢作鋪墊。
4.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。
揉得皺皺的說明這些錢在身上帶了很長時間,不曾花掉,可以看出家境的貧寒;龜裂說明這錢來之不易以及母親的操勞,刻畫了一個貧苦的母親形象;掏數(shù)兩個動詞寫出了母親對這不多的錢的珍惜,為了滿足我讀書的愿望,還是將錢給了我,表現(xiàn)了母親對我濃濃的愛。
5.那一天我第一次發(fā)現(xiàn),應該是個大人了。
第一個第一次通過寫我發(fā)現(xiàn)了母親的瘦小,表現(xiàn)了我通過這次要錢深刻體會到了母親的辛勞,表達了我對母親的心疼和內疚;第二個第一次是在第一個第一次的基礎上從內心萌生出了體貼母親、關愛母親的責任感。
46、春夏秋冬新鮮句子有哪些
春夏秋冬新鮮句子有哪些
七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:春已歸去。
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。
初夏時節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。
烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。
那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。
47、傳統(tǒng)節(jié)日新鮮句子有哪些
傳統(tǒng)節(jié)日新鮮句子有哪些
1、認識傳、統(tǒng)等14個生字,會寫貼、街等9個新字,會寫節(jié)日、春節(jié)、花燈、清明節(jié)、先人、龍舟、中秋、圓月、轉眼、全家、團圓、熱鬧等詞語。2、了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習俗以及過節(jié)時豐富多彩的活動形式。3、通過春節(jié)等節(jié)日,使學生深刻地認識和領會中華民族的傳統(tǒng)文化。4、明確不同的節(jié)日有不同的文化。5、培養(yǎng)學生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。
詞語
節(jié)日 春節(jié) 花燈 先人 龍舟 中秋 轉眼 團圓 熱鬧 清明節(jié)
詞語解釋
先人:祖先。
祭掃:到墓前祭奠亡靈,并打掃墳墓。
乞巧:舊俗,農歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設瓜果,向織女星祈禱,請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。
轉眼:形容時間極短。
團圓:(夫妻、父子等)散而復聚。
大街小巷:城鎮(zhèn)里的街道,形容都市里的各處地方。
詞語搭配
一串鞭炮 一條龍舟 一個粽子 一塊月餅
賞菊 貼窗花 放鞭炮 看花燈
登高 過中秋 吃月餅 賽龍舟
熱鬧的春節(jié) 美味的粽子 漂亮的花燈 圓圓的月餅
詞句賞析:
1.春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這句話寫了春節(jié)的兩個習俗:貼窗花和放爆竹。除此之外,春節(jié)還有吃團圓飯、貼春聯(lián)等習俗。
2.元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。
寫了元宵節(jié)人們看花燈的熱鬧場面:大街小巷人山人海,人們如潮水般涌動。元宵節(jié)是春節(jié)的重要組成部分,元宵節(jié)當天,人們會吃年糕、湯圓(元宵)等,并舉行各種娛樂和雜耍活動。
3.清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。
清明節(jié)一般在4月4、5或6日,這句話寫了清明節(jié)的習俗:祭掃墓地。
4.過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。
每年的農歷五月初五日為端午節(jié),這句話介紹了端午節(jié)的三個習俗:賽龍舟、吃棕子、掛艾蒿。
5.七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。
寫了農歷七月初七的傳說:天上的牛郎織女在鵲橋相會。
6.過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。
農歷八月十五日是我國的中秋節(jié),這句話寫了中秋節(jié)的習俗:圓月當空,家人團聚在一起吃月餅。
7.重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。
農歷九月初九日是重陽節(jié)。這一天的習俗有敬老、踏秋、賞菊、登高。
8.轉眼又是新春到。全家團圓真熱鬧。寫了重陽節(jié)的一些風俗。
這句話與課文第一句話相呼應,再次寫了春節(jié)的熱鬧。
48、猜字謎新鮮句子有哪些
猜字謎新鮮句子有哪些
好鳥無心戀故林,吃罷昆蟲乘風鳴,八千里路隨口到,鷓鴣飛去十里亭 ,猜四個字 答案是:鸞鳳和鳴
如箭在弦,猜一字 答案是: 引
出自幽谷,遷於喬木,猜一個字 答案是:呆
半出半進,猜一字 答案是:崔
半個人,猜一個字 答案是:伴
半個月亮,猜一個字 答案是:胖
半真半假,猜一個字 答案是:值
半推半就,猜一字 答案是: 掠
去了上半截,有了下半截,比成兩半截,又無下半截 ,猜一個字 答案是:熊
古時候的月亮,猜一字 答案是:胡
司馬中原,猜一個字 答案是: 魂(說鬼)
只是近黃昏 ,猜一個字 答案是:醬
四山縱橫 , 兩日稠繆 , 富由他起腳 , 累是他領頭,猜一個字 答案是:田
四川的狗,猜一個字 答案是:獨
四面都是山,山山皆相連 ,猜一個字 答案是:田
失其心也,猜一個字 答案是:共
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一個字 答案是:樊
打開門有客來先脫帽再脫衣 ,猜一個字 答案是:閣
打斷念頭,猜一字 答案是:心
正月無初一,猜一字 答案是:肯
正字少一橫,不作止字猜,猜一個字 答案是:步
田中,猜一字 答案是:十
田里雨后長青草,猜一個字 答案是:蕾
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱
白頭諧老,猜一字 答案是: 舌
目字加兩點,別做貝字猜,猜一字 答案是:賀
伊麗沙白,猜一字 答案是: 瑛
休要丟人現(xiàn)眼,猜一字 答案是:相
多一半,猜一字 答案是: 夕
49、北京的春節(jié)新鮮句子有哪些
北京的春節(jié)新鮮句子有哪些
詞語
熱情 自傲 餃子 萬象更新 鞭炮 眨眼 通宵 間斷 萬不得已
截然 燃放 小販 擺攤兒 彼此 賀年 駱駝 恰好 一律 彩繪 分外
字詞解釋
春節(jié):農歷正月初一,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也兼指正月初一以后的幾天。
初旬:每月的第一個十天,也稱上旬。嫻熟:熟練。
摻和:摻雜混合在一起。 焚化:燒掉(尸骨、神像、紙錢等)。
清一色:比喻全部由一種成分構成或全部一個樣子的。
萬不得已:實在沒有辦法;不得不這樣。
截然不同:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。
萬象更新:一切事物或景象都變得煥然一新。
無暇顧及:比喻某人十分繁忙,沒有閑暇空余的時間做別的事。
詞語搭配
祭祖 貼對聯(lián) 吃團圓飯 預備吃食 紅紅的對聯(lián) 美好的姿態(tài)
守歲 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年畫 嫻熟的技能
聽戲 辦喜事 泡臘八蒜 點上蠟燭 鮮紅的春聯(lián) 庸俗的廣告
賀年 吃元宵 逛廟會 招來顧客 熱鬧的除夕 有聲有光地玩耍
詞句賞析:
1.按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了減少過年與迎春的熱情。
老規(guī)矩顯示出這是一種沿襲已久的具有中國特色的文化傳統(tǒng),差不多一詞雖帶有時間上的模糊性,但恰好說明了人們的高漲熱情。臘七臘八,凍死寒鴉這一俗語,形象地說明了這是一年里最冷的時候,但到了嚴冬,不久是春天,人們當然不會減少這種熱情。天氣的冷與年味的熱形成了鮮明的對比,三個句子奠定了全文歡快的感情基調。
2.這不是粥,而是小型的農業(yè)展覽會。
農業(yè)展覽會指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的表達方法,生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。
3.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子賣春聯(lián)的年糕的等等。
這段話描寫的是商販的忙碌,從鋪戶加緊上年貨、街上貨攤子多和吆喝聲復雜等方面,通過與平時對比,渲染出濃烈的節(jié)日氛圍。
4.孩子們忙亂,大人們也緊張。他們必須預備過年吃的喝的用的一切顯出萬象更新的氣象。
第一句話是過渡句,在文中起承上啟下的作用。既承接了上文孩子們歡天喜地地準備過年的情形,又引出下文人們?yōu)檫^年而進行的準備工作。必須說明這是他們一定要做的事情,趕準確地說明他們整日都是忙忙碌碌,過年尤甚。他們這么做,為的是實現(xiàn)一個淳樸美好的愿望:在新年時顯出萬象更新的氣象。
5.臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的彩排。
這里將小年形象地說成是過春節(jié)的彩排,說明小年很熱鬧,也預示著過春節(jié)會更加隆重。
6.在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次臨時不容易補充。
這段話依次寫了貼對聯(lián)掃房備菜,詳略結合。備菜較為詳細,先說備的菜多,再交代了這么做的原因(句中的破折號表示解釋說明)。
7.除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕沒有什么人睡覺,都要守歲?! ?/p>
從第一句話可充分感受到除夕真熱鬧。透過萬不得已必定等詞語,可以體驗到人們多么重視除夕夜吃團圓飯,這里飽含著濃濃親情,浸潤著傳統(tǒng)美德。按照老北京的習慣,年三十晚上不能睡覺,要痛痛快快地玩一宿,這叫守歲。守歲有兩重意義:歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則是為了給父母延壽。品讀這些句子,不僅了解北京的春節(jié)習俗,還要深入領悟傳統(tǒng)民俗文化的豐富內涵。
8.可是,開廟最初的兩三天,并不十分熱鬧,因為人們正忙著彼此賀年與嫻熟技能。
對廟會上比賽場景的敘述反映了老北京人淳樸善良、熱愛生活、追求美好的心理特征和文化傳統(tǒng)。熱心一詞寫出了小孩游廟會的熱情。
9.元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了。
元宵如同南方的湯圓。除夕真熱鬧,這是春節(jié)的第一個高潮;初一拜年、逛廟會,雖光景與除夕截然不同,但同樣熱鬧,這是春節(jié)的第二個高潮;到了正月十五元宵節(jié),集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵,這是春節(jié)的第三個高潮。一個又字,表現(xiàn)出作者在結構文章、統(tǒng)籌內容上的匠心獨運。
10.大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)有的圖案各式各樣。
這幾句話告訴我們院校級的燈特別多。處處整條大街說明掛燈的范圍之廣;從幾百盞燈可以看出燈的數(shù)量之多;從五個有的可以看出種類之多。
11.一眨眼,到了殘燈末廟,春節(jié)在正月十九結束了。
這句話在文中起承上啟下的作用。殘燈:花燈逐漸少了、熄滅了;末廟:廟會的最后一天。從正月初一人們就開始逛廟會,正月初五又到處張燈結彩鬧花燈,到了正月十九,花燈逐漸少了、熄了,廟會也到了最后一天,隆重、熱鬧的春節(jié)結束了。十九天美好快樂的日子竟然一眨眼就過去了,作者戀戀不舍的心緒躍然句中。這個句子還與課文的首句照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了相呼應,使文章結構完整,渾然一體。
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