胎教能培養(yǎng)神童嗎:正確認(rèn)識(shí)胎教的作用
胎教能培養(yǎng)神童嗎:正確認(rèn)識(shí)胎教的作用
常聽(tīng)很多準(zhǔn)爸爸、媽媽們問(wèn)起:“聽(tīng)說(shuō)通過(guò)胎教可以使孩子出生后非常聰明,許多‘神童’都是胎教的結(jié)果。胎教確實(shí)有這樣的效果嗎?”
其實(shí),要探討胎教的效果,首先要搞清楚胎教的原理。胎兒在母體中四五個(gè)月后逐漸成形,大腦迅速發(fā)育,并且有了聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)等感知能力。這時(shí)如果讓胎兒接受更多的外界刺激,能促進(jìn)胎兒各種感知能力的發(fā)展,從而促進(jìn)大腦的發(fā)育。我們平時(shí)所說(shuō)的胎教就是要通過(guò)給胎兒適當(dāng)?shù)拇碳?lái)達(dá)到這一目的。所以,一般來(lái)說(shuō),接受過(guò)胎教的寶寶比未接受過(guò)的嬰兒反應(yīng)更靈活,發(fā)育也更迅速些。
但如果說(shuō)胎教能使寶寶成為“神童”卻有些言過(guò)其實(shí)。因?yàn)椤吧裢保粗橇Τ和┦橇己玫南忍爝z傳和后天教育綜合影響的結(jié)果,而胎教雖然能在一定程度上促進(jìn)胎兒大腦發(fā)育,但單憑胎教卻不能塑造“神童”。一般的胎教方法也較簡(jiǎn)單,容易掌握,如給胎兒聽(tīng)音樂(lè)、撫摸按摩等。所以,并沒(méi)有能使寶寶成為超常兒童的神奇胎教方法。未來(lái)的爸爸媽媽們要重視對(duì)胎兒的胎教,但也一定要正確認(rèn)識(shí)胎教的作用。
采編自華爾母嬰網(wǎng)
- 新媽咪實(shí)用寶典(喂養(yǎng)技巧)
- 什么時(shí)候懷孕好
- 為什么會(huì)自然流產(chǎn)?
- 美國(guó)科學(xué)家說(shuō):早產(chǎn)男嬰比女嬰更容易夭折
- 孕婦吸煙的新危險(xiǎn)
- B超檢查對(duì)胎兒有無(wú)傷害
- 哪些遺傳性疾病會(huì)傳給下一代
- 妊娠期乳房會(huì)有哪些變化
- 甲減患者是否能懷孕
- 淺談妊娠期用藥與胎兒畸形
- 電磁輻射、裝修對(duì)胎兒有影響嗎――謝曉恬回答
- 音樂(lè)益智法
- 為什么懷孕后肚子痛
- 長(zhǎng)期服用避孕藥安全嗎
- 幼兒園音樂(lè)課經(jīng)驗(yàn)論文:試論幼兒音樂(lè)教育新理念1
- 大班音樂(lè)活動(dòng):熊與石頭人
- “批評(píng)”孩子的技巧
- 悅納自己的優(yōu)美句子248句
- 大班音樂(lè)教案《手指謠》反思
- 中班數(shù)學(xué)教案反思《數(shù)字寶寶》
- 購(gòu)物搜索朋友圈文案31句
- 教育機(jī)構(gòu)條幅朋友圈文案39句
- 赤壁青磚茶公共品牌朋友圈文案32句
- 民樂(lè)機(jī)構(gòu)朋友圈文案36句
- 導(dǎo)購(gòu)平臺(tái)朋友圈文案36句
- 微信昵稱簡(jiǎn)單又好聽(tīng)365個(gè)
- 兩個(gè)字憂傷游戲網(wǎng)名436個(gè)
- 培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的教案:托班顏色認(rèn)知活動(dòng)認(rèn)識(shí)綠色(原創(chuàng))
- 父親對(duì)胎教要有正確的認(rèn)識(shí)
- 培養(yǎng)幼兒音樂(lè)感的教案:認(rèn)識(shí)Re音(音樂(lè))
- 培養(yǎng)幼兒觀察興趣的教案:認(rèn)識(shí)土豆和西紅柿
- 培養(yǎng)幼兒合作能力的教案:我們一起捉小魚(原創(chuàng))
- 培養(yǎng)幼兒正確刷牙的小班健康教案:天天刷牙好
- 園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn):教師要正確認(rèn)識(shí)自己的位置
- 培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)的教案:網(wǎng)魚
- 培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿態(tài)的小班美術(shù)教案
- 幼兒藝術(shù)教育論文:幼兒色彩作畫能力的培養(yǎng)
- 師德培養(yǎng):教師要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)
- 胎教真的有作用嗎?聽(tīng)聽(tīng)專家如何說(shuō)
- 正確認(rèn)識(shí)兒童畫,注重創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保合作意識(shí)的教案
- 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力的教案