綜合藝術活動設計

綜合藝術活動設計

  

綜合藝術活動設計

一、教學設計思路

這是一節(jié)由音樂切入的藝術課。

本次活動是讓幼兒在學唱《打電話》的基礎上，大膽的想象和創(chuàng)編新的歌詞和表演動作，能嘗試給不同的人物打電話，享受通訊手段帶給人類的便捷，在快樂的氣氛中，分小組進行模擬創(chuàng)作和表演活動，通過表演激發(fā)孩子們下意識的情感態(tài)度，發(fā)展其語言表達和即興表演的能力。

二、活動建議

1、欣賞與模唱。

2、生活練習。真電話：媽媽、朋友；假電話：圣斗士、火車俠、奧特曼。

3、音樂游戲練習。

4、創(chuàng)作與表演。留任務，分成三組給不同的人打電話。生活中：媽媽、朋友、119、110；假想：

5、評價與創(chuàng)新。提供服裝、道具、化妝來激發(fā)表演欲望。

三、多種選擇