4《登鸛雀樓》教學設計之二
時間:2022-10-08 01:56:27
4《登鸛雀樓》教學設計之二
教學目標:
1、識字8個
2、寫字3個,認識新筆畫學習筆順,先里頭后封口。
3、背誦
教學重點:
“山”的書寫,背誦《登鸛雀樓》
教學難點:
認字
教學方法:
引導法、圖示法
學習方法:
討論法、自學法、想象法
教具:
圖片、識字卡、小黑板
學具:
生字卡、識字卡、10個*卡
導學步驟:
老師 | 學生 |
談話:十月一日國慶節(jié)的時候,咱們班的小朋友都去旅游 了好多地方,誰能說一說,今天老師帶大家去游一個好地方。 板書《登鸛雀樓》 放錄音:《登鸛雀樓》 出示黑板 古詩 指導讀 師范讀 指導畫出會認的字 檢查的字 出示生字 1、山 2、日 抽生畫“太陽的形狀” 學習筆畫:先里頭,后封口 師用文具盒演示: 先進入,后關門。 3、板書“目” 抽生畫“眼睛” 小結:以后有機會去鸛雀樓看一看。 | 抽生說
生畫出會認的字 同桌互認 生觀察圖:中間高,兩邊低 |
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