4《下課》

4《下課》

　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、知道下課的時(shí)候要好好休息，課間活動(dòng)要守秩序，玩安全有益的游戲。
　　　2、學(xué)會(huì)說(shuō)“下課的時(shí)候，我們一起做游戲”。
　　課時(shí)安排：1課時(shí)
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 看圖說(shuō)話。
　　　1、看圖，說(shuō)說(shuō)這是什么時(shí)候，小朋友們?cè)诟墒裁础＃梢豁?xiàng)一項(xiàng)看，一項(xiàng)一項(xiàng)說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容。）
　　　　　再看看他們是怎么玩的？（大家一起玩，守秩序，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。）
　　　2、學(xué)說(shuō)話。
　　　　　“下課的時(shí)候，我們一起做游戲。”
　　　　　下課的時(shí)候，我們可以做哪些游戲？
　　　3、說(shuō)說(shuō)我們下課時(shí)是怎樣做的，表?yè)P(yáng)好的同學(xué)。
　　二、 課中操。
　　　　　我學(xué)老鷹飛飛，
　　　　　我學(xué)馬兒跑跑，
　　　　　我學(xué)魚兒游游，
　　　　　我學(xué)青蛙跳跳。
　　　　　我在可愛(ài)的學(xué)校，
　　　　　快樂(lè)得像只小鳥。
　　　　　這首兒歌可配上動(dòng)作，作為課中操。
　　三、 行為指導(dǎo)。
　　　1、聽(tīng)老師說(shuō)下課后做些什么。
　　　?。?）下課以后，準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。
　　　　（2）要大小便的小朋友上廁所。
　　　?。?）休息一會(huì)兒，做安全有益的游戲。
　　　?。?）上課鈴響，馬上進(jìn)教室坐好，等老師來(lái)上課。
　　　2、進(jìn)行上述事項(xiàng)的行為操練。
　　　　下課的各項(xiàng)常規(guī)，要結(jié)合班主任工作，經(jīng)常檢查，表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。