小學數學兩位數加兩位數進位加的教案 教學資料 教學設計
小學數學兩位數加兩位數進位加的教案 教學資料 教學設計
兩位數加兩位數進位加
第一課時
教學目標:
1.在兩位數加兩位數不進位加的基礎上教學兩位數加兩位數的進位加。
2.體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步增強應用數學的意識。
教學重、難點:
兩位數加兩數的進位加,及其列豎式計算的方法。
教、學具準備:
計數器、小棒。
教學內容:
一、創(chuàng)設情境、引入課題
教學例1掛圖
師:圖上畫的十什么 ?誰來說說 。你能幫他解決這個問題嗎?怎樣列式?
生答師板書:34+16
師:很好。那34+16=多少?你可以怎樣計算,用你喜歡的方法算一算。四人小組里互相交流交流,
師:你是怎樣算的?
根據生的回答課件演示。
(1)擺小棒。
師:先擺多少?再擺多少?34和16合起來是多少?
師:最下面的這一捆是哪里來的?
師:通過擺小棒,34+16等于多少?
(2)算珠。
師:先怎么撥?再怎么撥?
師:觀察一下個位上的算珠,你有什么發(fā)現嗎?(個位上有十顆珠子)
師:個位上滿了十顆珠子怎么辦呢?(在十位上撥一顆珠子)
師:通過撥算珠,34+16等于多少?
(3)列豎式。
師:如果是列豎式,怎樣列?
生說,師板書。
3 4
+ 1 6
師邊板書,邊說列豎式時要注意什么。(數位要對齊)
課件出示豎式。
師:我們知道了在列豎式的時候數位要對齊,4和6是哪一位?(課件出示“個”)。3和1是哪一位?(課件出示“十”)
師:豎式列好了,怎么算呢?自己試一試,四人小組里討論一下。
師:誰來說。生答。
師:你覺得從哪一位開始算比較好呢?為什么?
師:個位上的4加6得10,怎么辦呢?讓我們聽聽茄子老師是怎么說的。
課件演示茄子老師的話。
師:誰來說說茄子老師是怎么說的。
生說師板書,把豎式補書完整。
師強調:個位上滿十,向十位進1,1要寫的小一些,在個位上寫0,十位上在算的時候不能把個位進來的1漏了。
同桌互相說說怎么算。
二、鞏固新知
1、課件出示試一試。
6 5
+ 2 8
□ □
師:這題你能試一試嗎?請你先在草稿本上試一試。再在四人小組里討論一下。
師:請一位小朋友上來算一算。
學生上臺演示,集體評價。
師總結:遇到了進位,為了方便計算,我們從個位開始計算。個位上5+8=13,向十位進1,在個位上寫3,十位上6+2+1=9,65+28=93。
2、課件(豌豆:你能說說筆算加法要注意什么嗎?)
師:四人小組討論一下。
師:誰來說說看?
師總結:(1)要注意數位對齊,
(2)做好進位符號,個位上的數要寫正確。
(3)計算要仔細。
三、練習
1.想想做做(1) (2) (3)
四、總結
師:今天我們學習的加法,與以前學的有什么不同?
師:對。這就是我們今天學的進位加。(板書課題:進位加)
板書設計:
進位加
3 4 6 5
+ 11 6 + 21 8
5 0 9 3
- 小學數學十幾減9的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學十幾減8、7的教案 教學資料 教學設計
- 十幾減6、5、4、3、2的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學認識長方形、正方形和圓的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學認識三角形、平行四邊形的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學認識幾十幾的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學數的順序的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學比較數的大小的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學《多些、少些、多得多、少得多》教學設計
- 小學數學我們認識的數的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學求原來有多少的實際問題的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學兩位數加、減兩位數(不進位、不退位 教學設計
- 認識1元以內的人民幣的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學兩位數減兩位數的退位減法的教案 教學資料 教學設計
- 幼兒園優(yōu)秀科學活動:吹泡泡
- 關于孩子幾天才大便一次是病嗎
- 我愛春天的小山坡
- 中班科學活動:風
- 勇敢的小兵
- 海螺的故事
- 夜晚的城市說說句子211句
- 大班語言活動教案及教學實錄詩歌《葉子》
- 防癌朋友圈文案大全:預防癌癥、腫瘤朋友圈文案33句
- 適合女生的昵稱古風381個
- 好聽的木材公司名字大全131個
- 兩位數加整十數、一位數的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學兩位數加減兩位數的教案 教學設計與反思
- 兩位數加整十數、一位數(不進位)的教案 教學資料
- 小學數學兩位數加、減兩位數(不進位、不退位 教學設計
- 小學數學兩位數減一位數口算的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學兩位數減兩位數的退位減法的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學關于筆算乘法(不進位的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學關于筆算乘法(進位的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學關于面積單位間的進率的教案 教學資料 教學設計
- 整十數加一位數及相應的減法的教案 教學資料 教學設計
- 兩位數減整十數、一位數(不退位的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學關于位置與方向的教案 教學資料 教學設計
- 《小數點位置移動引起小數大小變化的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學關于位置與方向的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學關于除數是一位數除法的估算的教案 教學資料 教學設計
- 小學數學關于面積和面積單位的教案 教學資料 教學設計