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      我的朋友球?qū)殞?/div>
				
      
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      我的朋友球?qū)殞?/h1>
						
      
						
      
							時間：2022-10-07 18:15:50
							
						
      
						
      		
                                                  
      	
						              
      我的朋友球?qū)殞?/p>
						              
      我的朋友球?qū)殞?></p>										
													                    一、主題的產(chǎn)生 <P></P>小班幼兒年齡雖然偏小，但孩子們對“球”卻非常的感興趣，教師在“進行什么主題”活動的討論上，有的教師提議孩子們既然對“球”這么感興趣，就進行“球”的主題活動，教師們這個主題都產(chǎn)生了極大興趣。經(jīng)過討論認為： <P></P>1、孩子們是在游戲中進行學習的，小班幼兒更是這樣，而玩球是孩子們最喜歡的運動之一，孩子們一定會很感興趣的。 <P></P>2、在秋季這個運動的黃金季節(jié)里開展，可以增加幼兒的運動量，增強幼兒的體質(zhì)。 <P></P>3、在玩球的過程中，可以促進幼兒的社會化的發(fā)展，使他們學會分享和交往，而這些對孩子們是非常重要的。 <P></P>4、教師們對主題“球”的興趣非常濃厚，全身心的投入會直接影響孩子。 <P></P>主題的效果如何，還在于孩子們的興趣，主題能否推行，還要等到孩子們討論之后做決定。與孩子們的討論是在“班級里來了一位小客人――彩色籃球”以后引發(fā)的，孩子們都表示愿意和球?qū)殞毘蔀榕笥?。有孩子提議要像媽媽一樣照顧球?qū)殞殻瑤退鼪_涼，給它講故事；有的孩子提議要和球?qū)殞氉鲇螒颍贿€有的孩子建議可以把更多的球帶來，與球?qū)殞氝M行比賽……每個孩子都提出了自己的構(gòu)想，并觀察同伴們是否接納這些想法。所有的構(gòu)想都在飛翔、跳躍、積累，最后得到所有人的認可。 <P></P>計劃以大致形成，還缺少什么？還缺少一個鼓舞人心的主題名稱――教師們在商討后，小朋友們一致同意主題名稱《我的朋友球?qū)殞殹?。老師和孩子們一起開展了這個快樂而有意義的主題探究活動。 <?xml:namespace prefix = v ns = 二、主題教育目標的預設 
      1、          在開展活動的過程中，通過各種各樣的球類運動增進
      						
      
						
      
					
      
					
      
					
      
						
      
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